《生命教育微课堂（二）》这节课中的作品《獾的礼物》，“獾"字读（）

第1题

《生命教育微课堂（三）》作品《风到哪里去了》作者是（）

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第2题

在《课程开发篇-教学三部曲》中，互动点评以下错误的是（）

A.线上课程结束后，设置明确的时间截点，要求家长上传图片，为单独点评做铺垫

B.微信收集完学员作品，进行微信点评

C.提醒下节课上课时间及所用材料

D.在线上点评后，课后没有任何点评

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第3题

萨尔曼•可汗出版的专著（)是微课、翻转课堂研究的重要文献。

A.《视频重塑教育》

B.《看见未来》

C.《未来之路》

D.《翻转课堂的可汗学院》

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第4题

在主题为“微课”的文章中,讨论以下哪个内容的文章最多（）

A.慕课

B.翻转课堂

C.微视频

D.教学设计

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第5题

翻转课堂中对微课的质量有哪些要求呢？

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第6题

请问以下哪些是广州公益群微课中值班老师需要完成的（）

A.下发预习资料

B.播放人教版录播课

C.主讲互动答疑微课

D.积分提醒，鼓励学生参与课堂

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第7题

知行云课堂，目前三人行学生端中的“练习”和“微课”只支持下列哪些学科？（)

A.语文、数学

B.语文、英语

C.数学、英语

D.数学、历史

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第8题

14․教育科学研究方法中以课堂作为案例进行研究的是（）

A.․调查研究

B.․课例研究

C.․个案研究

D.․叙事研究

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第9题

你最喜欢你的英语老师在英语课堂中使用哪些信息技术手段（）

A.音频、视频方式

B.微课、PPT

C.网站学习方式

D.希沃（投屏、知识胶囊、课堂游戏、单词歌等）

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第10题

今天培训中课中互动的4个时间点：开课__分钟、课间__分钟、第__节课、前__节课（）

A.5、10、一、二

B.10、10、一、五

C.5、10、一、三

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第11题

①比如，那些有着公共服务、公共教育功能的博物馆、美术馆、艺术馆，在美育中责无旁贷②从人类文明史看，刚健质朴的审美，背后是一个时代蓬勃的生机③美育即审美教育，可在很大程度上弥补审美的不足，其不仅仅是在学校的小课堂，更存在于社会的大课堂④现实中，那些城镇中奇形怪状的建筑，那些千篇一律的网红产品，也都说明，我们在审美水平上还有很大的提升空间⑤审美，不仅是每个生命个体的事。一个民族和一个时代的审美愿望、审美能力和审美水平，影响着这个民族、这个时代的社会风尚、精神风貌⑥审美活动凝结的社会文化价值，经过外化后，也影响着社会的方方面面。这正如马克思所说的，“人创造环境，同样环境也创造人”将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）

A.①②⑤⑥③④

B.③①⑤②⑥④

C.⑤②⑥④③①

D.⑥②①④③⑤

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