关于领导者的作用,下列叙述中不正确的是()
A.帮助组织成员认清所处的环境和形势
B.协调组织成员之间的关系和活动
C.帮助员工解决家庭困难问题
D.为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展
A.帮助组织成员认清所处的环境和形势
B.协调组织成员之间的关系和活动
C.帮助员工解决家庭困难问题
D.为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展
第1题
A.理性模式主张组织目标是由领导者所制定的
B.非理性模式的决策过程考虑各种内外在因素的影响
C.理性模式认为权力遍及所有的组织
D.非理性模式认为组织的外在环境是不稳定的、不可预测的
第3题
A.需要对管理学的领导职能来说,是能否发挥管理作用并影响组织成员完成组织目标的前提
B.从领导方式看,需要是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础
C.对员工的激励能否有效,很大程度上取决于组织中领导者对下属的未满足需要的识别
D.下属的行为是一种通过采取行动来满足未实现的需要的过程,而领导者的行为不是
第5题
A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用
B.动物是食物链的组成成分
C.动物能帮助植物传粉、传播种子
D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
第6题
A.激素的作用和神经系统的作用联系密切
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞
D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
第7题
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
C.可利用生长素类似物防止落花落果
D.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
第8题
下列关于渐发性故障的叙述中,不正确的是()。
A.故障的发生是由设备的多种内在不利因素作用的结果
B.故障一般发生在元件有效寿命的后期
C.故障发生的概率与设备运转的时间有关
D.设备损坏的程度随使用时间而变大
第9题
A.教育群体的产品是精神生产
B.教育群体目标必须要以总的目标为依据
C.群体规范每一个成员都必须遵守
D.每个成员只需意识到自己在群体中的作用和价值,无关其他
第10题
A.在一个生态系统中,动物能促进物质循环
B.在生态系统中,动物是分解者,可有可无
C.动物能帮助植物传粉或传播种子,有利于植物的繁衍和分布
D.动物能维持生态平衡,若缺少动物,生态平衡将受到破坏