选出下列各项中表述有误的一项是()
A.针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地
B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识
C.从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错
D.晏子用橘生淮南为橘,生于淮北则为枳这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用
C、从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错
A.针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地
B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识
C.从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错
D.晏子用橘生淮南为橘,生于淮北则为枳这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用
C、从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错
第1题
A.《论语》儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录
B.《夜雨寄北》的作者是李商隐,宋代著名诗人,字义山
C.冰心,现代著名女作家,儿童文学家,原名谢婉莹
D.鲁迅,现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,浙江绍兴人
第2题
A.大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃。句中大家是代词,踊跃是形容词
B.我把眼镜拿出来牢牢地套在鼻子上。一句中出来是动词,在是介词
C.在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。一句中宁静是形容词,经常是介词
D.父亲总觉得我们家的台阶低。一句中总是副词,的是助词
第3题
A.如果说周进从前沉沦落魄受尽冷眼,此后可谓春风得意一帆风顺。中举人,中进士,做御史,做学道,一路升到国子监司业
B.作者揭示出科举制弱化了知识分子的生存能力,使他们深受万般皆下品,唯有读书高的观念毒害
C.作者讥讽读书人的丑态,对人物没有寄寓同情
D.作者通过周进发迹前后士人群体对他的态度变化,批判了士人阶层和市民社会
第4题
A.哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢是因果关系复句
B.学习就像逆水行舟,不是前进,就是后退。是转折关系复句
C.他不但不改正错误,反而变本加厉。是递进关系复句
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这是一个并列关系的复句
第5题
A.我经常呼朋引伴飞去乌鲁木齐,大吃一番,醉眠一宿
B.自古以来,要成就大事业绝不是轻而易举、唾手可得的
C.中国经济发展了,国力强大了,许多外交难题自然就会山穷水尽了
D.这篇作品平实感人,仿佛是从日常生活中信手拈来
第6题
B、小班幼儿已经能掌握100以内的数
C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词
D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等
第9题
A.嫦娥一号卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼
B.这种话,她翻来覆去不知说过多少遍了
C.这种态度,有实事求是之意,无哗众取宠之心
D.此时所有人都是面面厮觑,根本不明白怎么回事