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[单选题]

在校园生活中,不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式()①能够增强自我约束力 ②是提高学习成绩的捷径③可以增强集体凝聚力 ④改变不良习惯的前提

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案

B、①③

更多“在校园生活中,不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式()①能够增强自我约束力 ②是提高学习成绩的捷径③可以增强集体凝聚力 ④改变不良习惯的前提”相关的问题

第1题

年轻的初中女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力,有一些人因此而有些灰心。为了帮
助这些学生增强信心,她想了一条“妙计”:让每个学生用纸写下其他同学的优点,然后海伦分别抄下大家写给每个人的优点,再把这份“优点单”发给学生自己。同学们看到“优点单”上写的优点,一个个惊喜万分,那些信心不足的同学很快恢复了信心,学习成绩都有了明显提高。若干年后,海伦与这个班的学生一起参加本班一个在战争死去的学生马克的葬礼,死者的父亲从其遗物中拿出一张曾经打开、折合过许多次的两张笔记本纸,海伦一眼就认出了这是马克的“优点单”!这时,其他同学也都从自己的贴身口袋里拿出了自己的“优点单”。大家说:我们都保留着这份“优点单”,随时随地带着它。它在我们遇困难的时候可以让我们想到自己的闪光点,从而增强自信心。

阅读了上述案例,谈谈你的体会。可从学生心理困惑辅导方面分析。

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第2题

下列对《难忘的小学生活》写作理解正确的是()

A.写作的人称是第一人称我,叙述的范围是校园生活,所选事例必须与学校生活有关

B.可以写师生情和同学情

C.可以写老师的谆谆教诲和如沐春风的课堂

D.可以写丰富多彩的校内活动

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第3题

以下哪些选项属于新队章中“我们的队员”的正确内容()

A.凡是6周岁到13周岁的少年儿童

B.愿意参加少先队,愿意遵守队章

C.通过选拔

D.达到入队要求后,经批准,就成为队员

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第4题

以下描述正确的是()
A.宣讲会调试设备时,播放器可以正常播放即可B.还有30分钟就开始宣讲了,在到场人数不超过10人的情况下,为提高到场率和客户满意度,在PM和EM都批准的情况下,OM可以安排首席校园大使付劳务费买一些学生到场听宣讲会C.正常情况笔试名单打印2份,1份贴于门口便于同学查看, 1份给客户,名单要有详细的身份证号码,以防重名同学签到出错D.项目执行后,要求3天内把费用录入到系统,并申请报销E.手提电脑屏幕无法切换到投影,可能是手提电脑分辨率太高,通常要调低分辨率F.执行中,如果场地是客户自己预订的,OM不需要再核对场地了
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第5题

入团积极分子被确定为发展对象之前参加集中团课学习应不少于()学时。

A.6

B.8

C.10

D.12

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第6题

某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()

A.正确,体现了面向全体学生的理念

B.错误,忽视了学生的个性差异

C.错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力

D.正确,体现了促进学生发展

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第7题

某中学七年级班和班开展了篮球友谊赛,有的男同学认为自己没有上场机会,球赛与自己无关,就拒绝前往参加。这种看法,错在没有认识到()

A.集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值

B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了

C.缺乏特长,在集体中可以不发挥作用

D.个人的发展比集体更重要

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第8题

你在校园生活中()

A.感觉很开心,有很多好朋友

B.过得一般,朋友不多

C.感觉受排挤,想换个学校

D.我喜欢独来独往

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第9题

某中学七年级(1)班和(2)班开展了篮球友谊赛,有的男同学认为自己没有上场机会,球赛与自己无关,就拒绝前往参加。这种看法,错在没有认识到()

A.集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值

B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了

C.缺乏特长,在集体中可以不发挥作用

D.个人的发展比集体更重要

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第10题

去年,小王同学因身体不好,没能参加中考。今年,随着中考临近,他精神压力很大,还写下一幅对联表达自己的心情: “年年失望年年望,时时难熬时时熬。”请你保留上联,巧改下联,以达到劝勉的目的。下列选项最恰当的一项是()

A.日日更新日日新

B.天天悲伤天天伤

C.事事难成事事成

D.月月难过月月过

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