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[单选题]

人力资源具有能够利用和创造工具改造的特点,该特点属于()。

A.生物性

B.时效性

C.能动性

D.社会性

答案
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更多“人力资源具有能够利用和创造工具改造的特点,该特点属于()。”相关的问题

第1题

与其他卫生资源比较,卫生人力资源的特点之一是()。

A.具有主观能动性

B.具有客观被动性

C.具有经济利用性

D.具有主观因索性

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第2题

变动法定存款准备金率是货币政策中比较重要的工具,具有以下特点()。

A.是中央银行调整货币供给量的最简单的方法

B.一般不轻易使用

C.作用十分猛烈

D.如果能够频繁使用对商业银行比较有利

E.是一个强有利但不常用的货币政策工具

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第3题

题目来源:1月7日上午云南省昆明市面试考题试讲题目1.题目:实践及其特点2.内容:实践是人们改造客

题目来源:1月7日上午云南省昆明市面试考题

试讲题目

1.题目:实践及其特点

2.内容:

实践是人们改造客观世界的物质性活动。他有两层基本的含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点:

实践具有客观物质性。这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的,实践活动的过程中物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,因而也具有客观性。

实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。

实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。

3.基本要求:

(1)有互动环节。

(2)板书设计合理。

(3)设计教学环节突破重难点。

答辩题目

1.说一说实践与认识的辩证关系原理?

2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么?

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第4题

人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动能力资源。()
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第5题

人力资源发展对策是人力资源战略的细化和分解,因此它除了具有人力资源战略的全部特征之外,还具有系统性、工具性、中介性、规则性、可接受性和可操作性。()
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第6题

下面关于技术的描述正确的是()

A.技术发明通常蕴含着一定的科学原理

B.技术活动是为了认识自然,改造自然,技术活动的目的是为了获取新知识

C.技术包括人们利用和改造自然的方法、程序和产品

D.工具是一种物化的技术

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第7题

能够推动整个经济和社会发展的,具有智力和体力劳动能力的人们的总和是()。

A.人口资源

B.人力资源

C.人才资源

D.自然资源

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第8题

作为具有主体性的资源,人力资源具有动力性、()和()特点。
作为具有主体性的资源,人力资源具有动力性、()和()特点。

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第9题

人力资源是指一定范围内的人口中具有劳动能力的人的总和,是能够推动社会和经济发展的具有以下哪些但不包括:()

A.智力

B.体力

C.劳动能力

D.生育能力

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第10题

()是有关人员根据以往的经验,利用现有的信息和资料,结合本组织和本部门的情况及特点,来估测未来所需人力资源的一种方法。
()是有关人员根据以往的经验,利用现有的信息和资料,结合本组织和本部门的情况及特点,来估测未来所需人力资源的一种方法。

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