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[多选题]

教师的情感具有以下特点:()

A.教师情感具有感染性

B.教师的情感具有能动性

C.教师情感具有教育性

D.教师的情感具有有限性

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更多“教师的情感具有以下特点:()”相关的问题

第1题

以下关于教师的职责与才能的相关论述中,错误的说法是______。

A.应当连通教科书与自己的学生

B.既要备教材,也要备学生

C.需要了解绝大多数学生的学情

D.主要关注语文能力较薄弱的学生的学情

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第2题

学情,是所有语文教学的前提,但在现当代文学作品教学中强调学情的重要性有其特殊意义。以下有关学情的论述错误的是______。

A.学情既有抽象的部分,也有具体的部分

B.在现当代文学阅读教学中,学情就是“阅读初感”

C.预习是让学情展现出来的非常重要的环节

D.教师应以创造性的教学策略来建构基本学情

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第3题

关于音乐课程目标的描述正确的是()。

A.音乐教学目标的三个维度是情感态度与价值观、过程与方法、意识与形态

B.教师在撰写音乐教学目标时不一定要按照这三个维度

C.音乐教学目标与音乐教学目的是一个意思

D.“情感态度与价值观”目标是置于首位的教学目标,在人的成长历程中具有十分重要的意义,是引导人健康向上、乐观积极的精神基石

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第4题

学情分析是教师重建()的必然要求

学情分析是教师重建()的必然要求

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第5题

教师的爱不同于母爱,也不同于友爱,它具有如下特点?()

A.科学性、理智性

B.主动性、原则性

C.民主性、宽容性

D.公平性、广博性

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第6题

极个别教师作为犯罪侵害的主体,有以下特点:隐蔽性、长期性、中和性、恶劣性、个别性。判断对错
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第7题

极个别教师作为犯罪侵害的主体,有以下特点:隐蔽性、长期性、中和性、恶劣性、个别性。()题分A.错B

A.A.错

B.B.对

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第8题

天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()

A.性格

B.气质

C.思维

D.能力

E.课程的国际性与民族性的关系。

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第9题

对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理

C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

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第10题

教师要有较强的控制情绪情感的能力。判断对错

教师要有较强的控制情绪情感的能力。

判断对错

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第11题

学情分析就是教师对学生学习某一内容前的真实状态或对学生已有经验进行分析的过程。()

学情分析就是教师对学生学习某一内容前的真实状态或对学生已有经验进行分析的过程。()

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