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[多选题]

在处理自由与纪律的关系上,罗素主张()。

A.教师要给儿童充分的自由

B.学校不能完全没有纪律

C.应废除所有纪律与约束

D.自由与纪律要巧妙地结合

答案
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第1题

在通货膨胀和经济增长关系上,弗莱堡学派反对凯恩斯主义关于以通货膨胀刺激经济增长主张。()
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第2题

安全第一是指在生产经营活动中,在处理安全与生产的关系上要始终把生产放在首要位置,安全生产是一切经济部门、企事业单位和生产经营者在生产活动中的头等大事。()
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第3题

在工作中,师德集中体现在处理好几个关系上,即()。

A.教师与教育事业的关系

B.教师与学生的关系

C.教师职业劳动与人格塑造的关系

D.教师与社会的关系

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第4题

中国共产党第十七次全国代表大会中提出促进国民经济又好又快发展的任务。在处理快和好的关系上,要求“快”字当头,好中求快。()
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第5题

西方文论的传统是什么?()

A.在文艺与世界的关系上形成了模仿——再现的传统;

B.在文艺与作家的关系上则是激情——天才的传统;

C.在文艺与读者的关系上则形成了教化——愉悦的传统;

D.在文艺作品自身的审美形态上则形成了和谐——整一的美学传统。

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第6题

社会福利制度的特征是()。

A.社会福利在权利与义务关系上的普惠性

B.社会福利在公平与效率关系上的对等性

C.社会福利待遇标准的一致性

D.社会福利待遇标准的差异性

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第7题

新课程中教师的教学行为将发生变化:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,
新课程强调帮助、引导;在对待自我上,新课程强调反思;在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。()
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第8题

中国传统文化中的“人本主义”可以说是一种“道德的人本主义”,或者称之为“伦理关系中的人本主义”。表现在()

A.人和神的关系上,重人伦,远鬼神

B.人和“道”的关系上,人是实行“道”的主体

C.在人与社会的关系上,是以人的血缘关系为中心

D.在人与自然的关系上,在心理上和心理上屈服于神性的自然

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第9题

在美与善之间的关系上,孔子提出了()。

A.无为而无不为

B.乐而不淫

C.里仁为美

D.物我两忘

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第10题

在发展心理学史上维果茨基的思想独树一帜,在教学与发展的关系上,他提出()。

A.最近发展区

B.教学走在发展前面

C.学习关键期

D.内化学说

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第11题

他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。

A.被动性

B.外在性

C.实在性

D.中介性

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