对“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的分析,不正确的一项是()
A.触景生情,托物起兴。面对生机勃勃的大好秋天,词人浮想联翩,感慨万千,发出气壮山河的一问
B.这三句除询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题,还包含革命领导权在谁手里的问题,表现出主人公的高度革命责任感
C.怅是慨叹的意思,它由看的内容而来,问由怅而发,流露出郁郁不思的感情
D.大地和沉浮一语双关,它包含自然界、民族、国家等,还包含领导权应在谁的手里问题
C、怅是慨叹的意思,它由看的内容而来,问由怅而发,流露出郁郁不思的感情
A.触景生情,托物起兴。面对生机勃勃的大好秋天,词人浮想联翩,感慨万千,发出气壮山河的一问
B.这三句除询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题,还包含革命领导权在谁手里的问题,表现出主人公的高度革命责任感
C.怅是慨叹的意思,它由看的内容而来,问由怅而发,流露出郁郁不思的感情
D.大地和沉浮一语双关,它包含自然界、民族、国家等,还包含领导权应在谁的手里问题
C、怅是慨叹的意思,它由看的内容而来,问由怅而发,流露出郁郁不思的感情
第1题
A.漫江(满)百舸(大船)
B.鹰击(搏击)长空(广阔的天空)
C.竞自由(竞争)鱼翔(本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼游得轻快自由)
D.主沉浮(主宰)怅寥廓(这里是失意的意思)
第2题
第7题
39 A,B从一堆玻璃球(共100个)里向外拿
球,规则如下:
(1)A先拿,然后一人一次交替着拿;
(2)每次只能拿1个或2个或4个;
(3)谁拿最后一个球,谁就是最后的失败者;
问 A,B 谁将是失败者?写出你的判断步
骤。
第8题
A.告诉孩子铃响以后快接听,并告诉孩子:“打电话来的人在等着呢,我们别让他着急。
B.告诉孩子如果父母接听电话了,电话旁的人应该保持安静,以免影响接听。
C.要求孩子接听电话语言要规范:先向对方问好,再问找谁,请等候。再对被找人说有电话找您。
D.拿起电话,冷漠或大声的问是谁,待知道是熟悉的朋友,即刻换了热情的口气。