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[单选题]

关于心理护理错误的说法是()。

A.要允许儿童病人在某些情况下哭泣

B.自我护理的模式对于稳定年轻人的情绪是很有益的

C.要避免让绝望的病人说“想死”的消极言语

D.对于疼痛的病人,事先的疼痛知识教育可以改变其对疼痛的觉知

E.在保护好自己的前提下,要勇于和患传染病的病人接触

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更多“关于心理护理错误的说法是()。”相关的问题

第1题

下列关于护士采用心理支持方法的说法错误的是()

A.护士可不用取得病人的信任,就对患者采用心理支持的护理方法

B.护士心理支持的方法要针对患者的具体心理问题,尤其要针对患者的个性心理特征,帮助患者建立自信,摆脱困惑

C.在患者拒绝与护士沟通时,应该采取一些间接的方式来给患者心理支持

D.心理支持应该给予的力度要适当

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第2题

对川崎病的心理护理,错误的是()

A.开展健康宣教

B.减轻家长焦虑情绪

C.注意操作前后要洗手,避免交叉感染

D.加强疾病知识,讲解出院指导

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第3题

关于以人为本的管理模式说法错误的是()

A.管理者要给予护士人文化关怀:营造和谐的人性化管理氛围,与护士达成共识

B.管理者要真诚的欣赏护士,认真对待护士每一个需求,认真处理护士求你办的每一件事

C.与护士之间建立一种管理者和被管理者的关系,管理者在管理活动中要处于一种主导的地位

D.拥有爱才求才之心,学会发现和识别护理潜人才,设立人才脱颖而出的擂台

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第4题

关于第二产程护理措施错误的是()

A.应加强心理护理,告知产妇分娩过程的配合要点。

B.应在宫缩间歇期监测胎心。

C.接生者应双手协调配合,控制胎儿娩出速度。

D.胎头娩出后,保护会阴的手方可放松。

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第5题

关于人的概念的叙述,下列哪项是错误的()。

A.人是护理实践的核心

B.人是生理、心理、社会的统一整体

C.人是一个完整的生物体

D.人是一个不受环境干扰的闭合系统

E.人对自身的健康负有责任

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第6题

以下关于临终病人恶心呕吐护理的描述中,错误的是()。

A.掌握合适的给药时机

B.予以心理支持

C.提供清新的环境

D.少食多餐,增加饮水量,增加新陈代谢

E.尽量在病人餐后3-4小时或睡眠中给药

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第7题

关于开展中小学心理健康教育工作,以下说法正确的是()

A.坚持立德树人、育人为本,注重学生心理和谐健康

B.加强人文关怀和心理疏导

C.要以学校的规章制度为手段

D.要遵循学生身心发展规律

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第8题

下列有关医养结合模式,说法错误的是()。

A.“医”包括医疗康复保健服务,具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等

B.“养”包括的生活照护服务、精神心理服务、文化活动服务

C.集医疗、康复、养生、养老等为一体

D.把老年人养老服务放在首要位置

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第9题

关于阿米巴肝脓肿的患者护理,下列哪项是错误的?()

A.应执行传染病患者的常规护理,加强心理和基础护理

B.高热时亦进易消化饮食,热退后个高热量、高蛋白、高维生素饮食,切忌饮酒

C.严密观察病情,发现有脓肿向周围脏器穿破先兆及时报告医师

D.较大脓肿行穿刺抽脓时,应由医师进行穿刺前的一切准备工作

E.内科治疗无效需转外科手术时应做好有关术前护理,并协助联系转科

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第10题

下列关于新型医护关系说法错误的是()。

A.相互并列,缺一不可

B.医护之间存在角色心理差位

C.相互监督,互补不足

D.相互独立,不能替代

E.医护相互学习理解

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第11题

关于收集资料哪项错误()

A.收集资料是在病人刚入院时进行

B.收集资料要全面真实

C.是护理评估的第一步

D.贯穿于整个过程

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