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[主观题]

以下哪些对象不能被用于收集观察者报告数据()。

以下哪些对象不能被用于收集观察者报告数据()。

A、朋友

B、家人

C、同事

D、陌生人

答案
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更多“以下哪些对象不能被用于收集观察者报告数据()。”相关的问题

第1题

下列关于观察法的描述,正确的有()。

A.不通过提问或交流

B.收集的数据是观察者在现场见证并记录下来的

C.既包括观察人又包括观察现象

D.可以由人员来进行又可以由机器来进行

E.可以通过统计报告制度收集原始资料

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第2题

以下哪项数据不属于LOST数据()。

A.生活史数据

B.观察者报告数据

C.自我评价数据

D.自我报告数据

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第3题

在下列关于观察法优点的表述中,错误的是()。

A.观察法可以避免由于访谈员提问的偏差或是被访者回答的偏差所产生的误差

B.不仅可以观察人的行为,还能观察行为的动机

C.观察法收集数据不会受到被观察者的意愿或回答能力等问题的困扰

D.观察法费用低廉

E.可以获得高质量的样本

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第4题

评估报告应当说明自接受评估业务委托起至出具评估报告的主要评估工作过程,一般包括以下()。

A.接受项目委托,确定评估目的、评估对象与评估范围、评估基准日,拟定评估计划等过程

B.指导被评估单位清查资产、准备评估资料,核实资产与验证资料等过程

C.选择评估方法、收集市场信息和估算等过程

D.评估结果汇总、评估结论分析、撰写评估报告和内部审核等过程

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第5题

以下关于观察法的解释正确的有()。

A.它是不通过提问或交流而系统地记录人、物体或事件的行为模式

B.在小组(焦点)座谈时,通过电视屏幕观察与会者的情绪反馈

C.在入户访问时调查人员注意观察被访者的情绪反馈

D.以观察者在现场的见证或记录为收集数据的依据

E.以企业原始记录为依据

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第6题

统计调查这一工作环节是向()收集数据(收集其某些标志的标志表现)。A.调查对象B.报告单位C.调查单

统计调查这一工作环节是向()收集数据(收集其某些标志的标志表现)。

A.调查对象

B.报告单位

C.调查单位

D.指标数值

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第7题

数据驱动决策在教育中是指收集、分析、报告和使用数据用于教育教学改进的过程。()

数据驱动决策在教育中是指收集、分析、报告和使用数据用于教育教学改进的过程。()

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第8题

以下关于运维管理工具的描述中,属于通用要求范围的是A 监控工具,对运行维护服务对象进行数据

以下关于运维管理工具的描述中,属于通用要求范围的是

A 监控工具,对运行维护服务对象进行数据的采集和监控,评估可能导致运行维护服务对象故障的因素。

B 服务报告管理工具,结合能力管理、可用性管理、以及事件问题等信息,为客户方和供方领导提供专业化的运行维护报告。

C 专用工具,根据服务要求配备的安全工具和用于特殊要求的工具

D 过程管理工具,按照商定的服务级别协议管理运行维护服务的交付过程,过程管理工具宜包括日常运行维护管理、记录、测量、监督和评估等功能

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第9题

以下关于运维管理工具的描述中,属于通用要求范围的是a) 监控工具,对运行维护服务对象进行数据

以下关于运维管理工具的描述中,属于通用要求范围的是

a) 监控工具,对运行维护服务对象进行数据的采集和监控,评估可能导致运行维护服务对象故障的因素

b) 服务报告管理工具,结合能力管理、可用性管理、以及事件问题等信息,为客户方和供方领导提供专业化的运行维护报告

c) 专用工具,根据服务要求配备的安全工具和用于特殊要求的工具

d) 过程管理工具,按照商定的服务级别协议管理运行维护服务的交付过程,过程管理工具宜包括日常运行维护管理、记录、测量、监督和评估等功能

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第10题

以下对ROM的叙述,错误的是()

A、ROM一旦断电信息就会丢失

B、不能随时对ROM进行改写

C、ROM中的信息只能被CPU读取

D、ROM主要用于存放计算机系统的程序和数据

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