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[单选题]

直接兴趣是由于有意义事物本身在情绪上引人人胜而引起的,例如,学生对一堂生动的课、电影、歌曲等的兴趣就是直接兴趣。间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣。如有的学生对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味,但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:()。

A.间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点

B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣

C.直接兴趣对人的作用更大些

D.以上说法都正确

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更多“直接兴趣是由于有意义事物本身在情绪上引人人胜而引起的,例如,学生对一堂生动的课、电影、歌曲等”相关的问题

第1题

孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

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第2题

()就是通过对自己生活的直接体验和对周边事物的细致观察去发现并获取元素

A.直接观察法

B.分类猎取法

C.兴趣优先法

D.分门别类法

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第3题

‍互动元素的美感与应用性影响着用户操作上的情绪与方式,但不会影响到用户的兴趣程度。()‍
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第4题

次级思考方式的特征是()

A.直接用行为动作表示需求及情绪情感

B.对事物的评价以自身欲望为标准

C.采用逻辑思维,考虑因果关系

D.情感非好即坏,非爱即恨

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第5题

由于外界事物或对象再三妨碍和干扰,使个人愿望不能达到或产生与愿望相违背情景时,逐渐积累紧张性而发生情绪体验叫做:()。

A.愤怒

B.悲哀

C.恐惊

D.应激

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第6题

网络广告目标群确定,由于点阅讯息者即为有兴趣者,所以,可以直接命中有需求的用户,并可为不同的受众推出不同的广告内容。()
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第7题

(),表现为个体对事物或理论在情绪上的接纳。A.态度B.信念C.认知风格

A.态度

B.信念

C.认知风格

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第8题

对新近发生或发现的重要的、有意义的,能引起广泛兴趣的事实迅速及时的简短报道的文体是()。

A.消息

B.通讯

C.报告文学

D.纪实散文

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第9题

下面属于理性情绪疗法观点的是()。

A.人的情绪和行为障碍是由于经受这一事件的个体对某一刺激事件不正确的认知和评价所引起的

B.人的情绪和行为障碍是由于某一激发事件直接引起的

C.人的情绪和行为障碍是由于人的不良情绪引起的

D.人的情绪和行为障碍是由于人的情绪和行为后果引起的

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第10题

准确度等级的数字实际上表示仪表本身在正常工作条件下进行测量时可能发生的最大相对误差,用百分值表示。()
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