更多“斯宾塞在其名著《教育论》中提出“什么知识最有价值”(What knowledge is of most worth?)的问”相关的问题
第1题
近代欧洲提出“要素教育论”的教育家是()
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第2题
19世纪中叶,英国学者斯宾塞发表了一篇文章:《什么知识最有价值》。()
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第3题
在西方教育史上,首先提出“课程”这一术语的教育家()
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第4题
倡导自然教育论,在其著作《爱弥儿》中说“一切出于自然的创造皆好,一经人手却变坏了”,这位哲学家是()。
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第5题
法国的法约尔在其名著()中对于管理提出了明确的概念。
A.《科学管理原理》
B.《管理的实践》
C.《第五项修炼》
D.《工业管理和一般管理》
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第6题
党的三大作风是毛泽东在1945年党的第七次全国代表大会上所作的《论联合政府》的政治报告中提出的,其内容包括()。
A.批评与自我批评
B.密切联系群众
C.理论联系实际
D.开展群众教育
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第7题
“创业教育之父”杰弗里·蒂蒙斯在其所提出的创业理论经典框架中,将创业团队和资源、资金视为三大核心要素,其中任一要素的弱化都会破坏三者之间的平衡。()
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第8题
伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().
A.议程设置论
B.知识鸿沟论
C.沉默螺旋论
D.媒介依赖论
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第9题
功能论视角下的教育观直接来源是社会学家斯宾塞。()
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第11题
《社会分工论》是哪位社会学家的代表作()
A.马克斯·韦伯
B.赫伯特·斯宾塞
C.斐迪南·滕尼斯
D.埃米尔·迪尔凯姆
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