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[单选题]

见面课《聂家庄泥塑的制作与创新》邀请的嘉宾是国家级非物质文化遗产项目聂家庄泥塑的代表性传承人()

A.聂希蔚

B.聂仁传

C.聂鹏

D.聂臣希

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更多“见面课《聂家庄泥塑的制作与创新》邀请的嘉宾是国家级非物质文化遗产项目聂家庄泥塑的代表性传承人()”相关的问题

第1题

龙苑公司是一家制作泥塑工艺品的家族企业。该公司成立100多年来,经过世代相传积累了丰富的泥塑工艺品制作经验和精湛技艺,产品远销国内外。目前一些企业试图进入泥塑工艺品制作领域。根据上述信息,龙苑公司给潜在进入者设置的进入障碍是()。

A.资金需求

B.学习曲线

C.行为性障碍

D.分销渠道

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第2题

结合见面课课程教学内容,下列符合人际交往黄金法则的做法是()

A.人不犯我我不犯人

B.不卑不亢

C.以德报怨

D.礼尚往来

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第3题

本次直播见面课中的2019年国赛是()。

A.个人比赛

B.四个作品

C.作品包含传统插花和现代插花技法插花

D.由云南林业职业技术学院承办

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第4题

要学好这门课,()。

A.看完视频就行了

B.一晚上刷完所有视频的得分和每天花合理的时间看视频的得分是一样的

C.期末考试开始前,要完成所有视频、章测试、见面课的学习

D.要结合自己的问题思考和行动,才符合选课时想让自己更好成长的初心

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第5题

结合见面课课程教学内容,下列哪些行为有助于调整情绪?()

A.其他都是

B.与其焦虑考试过不去,不如立刻开始复习

C.与其待在寝室心情不好,不如立刻离开寝室

D.与其害怕困难拖延时,不如立刻开始行动

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第6题

本课程提到的慕课革命的创新特点之一(),是指学生在网上听老师讲课,到学校与同学共同探讨并且在老师的辅导下完成作业的模式。

A.直接课堂

B.翻转式课堂

C.伴随式培训

D.间接课堂

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第7题

第八届全国大学生机械创新大赛的主题为()。

A.“关注民生、美好家园”

B.“服务社会——高效、便利、个性化”

C.“教室用设备和教具的设计与制作”

D.“幸福生活——今天和明天”

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第8题

请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:(1)活动策划应使用什么文种?(2)会场拟借用学校学生活

请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:

(1)活动策划应使用什么文种?

(2)会场拟借用学校学生活动中心广场一天,希望得到相关部门的同意,应使用什么文种?

(3)邀请各分院学生会参与活动,要用什么文种?

(4)推介会上,该品牌丝巾用什么文种推介给大家?

(5)推介会上要向来宾致词表示欢迎,该用什么文种?

(6)推介会主持人应准备的文稿是什么?

(7)要把当天举办的推介会活动告诉全校师生,要用什么文种?

(8)活动后要向主管部门要汇报,该用什么文种呢?

(9)产品推介成功的话,该创业公司与该品牌丝巾公司通过什么文种实现合作?

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第9题

项目团队拥有从各个研讨会、焦点小组和头脑风暴会议收集的大量数据。他们很高兴能利用这些数据为项目创建一个创新产品。项目团队如何才能确保范围与产品需求挂钩()

A.制作一份背景图作为参考

B.制作原型进行业务批准

C.制定产品需求基准

D.起草一份需求跟踪矩阵

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第10题

制作标课加载页时,不是必须包含的内容是()。

A.国家电网公司标志

B.制作单位名称

C.课件名称

D.讲师/内容专家信息

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第11题

微课制作的常用方式有:录屏法、拍摄法、软件创作制作法、混合式制作法。()
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