“说一说”过程中教师应注意的问题不包括()。
A.应注意关注学前儿童讲述的内容
B.应注意关注学前儿童讲述过程中的语言形式,并及时给予纠正
C.尽可能给每个儿童以自我表现的机会
D.不宜经常无故打断学前儿童的说话
A.应注意关注学前儿童讲述的内容
B.应注意关注学前儿童讲述过程中的语言形式,并及时给予纠正
C.尽可能给每个儿童以自我表现的机会
D.不宜经常无故打断学前儿童的说话
第1题
A.教师应注意幼儿游戏过程中的行为观察
B.主题建构的方案由教师拟定,不需要幼儿的参与
C.在拟定主题建构方案的过程中,最重要的是引导幼儿进行分工
D.教师应引导幼儿在针对主题建构游戏中遭遇的问题进行探究
第4题
题目来源:1月6日下午浙江省杭州市面试考题
试讲题目
1.题目:情绪面面观
2.内容:
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你说一说如何理解情绪的分类。
2.请你谈一谈初中思品课堂中情境教学法需要注意的问题。