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[单选题]

()是由教师在课堂上给受训者进行系统讲授的培训方法,是一种以教师为中心的教学培训方法。

A.讲授式培训法

B.研讨式培训法

C.案例分析培训法

D.合作研究培训法

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更多“()是由教师在课堂上给受训者进行系统讲授的培训方法,是一种以教师为中心的教学培训方法。”相关的问题

第1题

教师在课堂上,将技能操作的内容,边操作、边讲解的教学方法称为()。

A.讨论

B.演示

C.讲授

D.角色扮演

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第2题

在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()。

A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好

B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流

C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握

D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现

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第3题

在《开学第一讲:如何上好一堂优课》中,教师实施翻转课堂的步骤是()。

A.课堂上的教学

B.学习内容的分析和目标的再设

C.评价

D.站在学生的角度制作微视频

E.进行课前的自学和测试

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第4题

下面哪个教学活动,是翻转课堂模式

A.课堂上直接讲授

B.慕课

C.课下辅导学生

D.学生小组学习

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第5题

教师在课堂上讲课时用声应以高音区为主。()
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第6题

请将下列合用于国家开放大学学习方式选取出来()。

A.运用pad、手机等设备随时随处学习

B.在集中面授课堂上向教师请教问题

C.在网络、上阅读和学习学习资源

D.在课程平台上进行与教师与同窗们交流讨论反馈

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第7题

教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。判断对错
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第8题

手势作为培训教师的重要非语言行为,在课堂上还是一种极为微妙的沟通情感、加强联系的工具()
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第9题

不管在小学,还是初高中,教师在课堂上总是自然使用到()。

A.手势

B.表情

C.肢体语言

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第10题

教师在课堂上要精神饱满,要展示优雅大方的形象,尽量不要坐着讲课,手臂尽量不要长时间支撑在讲
台()

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第11题

教师在课堂上提问一些有难度的问题时,通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上,这种现象反映的是()

A.从众效应

B.首因效应

C.期待效应

D.投射效应

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