特殊儿童的生命价值观念教育不应是义务教育阶段的内容。判断对错

第1题

国家实行（)义务教育。凡年满六周岁的儿童，不分性别、（)、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

国家实行()义务教育。凡年满六周岁的儿童，不分性别、()、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

第2题

教育的本源是生命，根本是帮助人理解生命的意义及价值，促进生命成长。（)

教育的本源是生命，根本是帮助人理解生命的意义及价值，促进生命成长。()

第3题

有人说老师对孩子应是沟通教育、不批评。对此，你怎么看？

第4题

美国的生命教育大致分为品格教育、迎向生命挑战的教育、（)三部分。

A、感知教育

B、理性教育

C、情绪教育

D、应激教育

第5题

生命教育、生存教育、生活教育三者之间互为条件、密不可分、相辅相成，是一个有机统一的整体。其中，

生命教育是前提、是根本，生活教育是基础、是关键，生存教育是方向、是目标。()

第6题

教育是事业,其意义在于（);教育是科学,科学的价值在于（);教育是艺术,艺术的生命在于（)。

教育是事业,其意义在于();教育是科学,科学的价值在于();教育是艺术,艺术的生命在于()。

第7题

《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）A.全面普及义务教育，全面扫

A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革

D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

第8题

对学生生命教育的“四个核心”是什么？

第9题

《建议》指出，推动义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。普及_____教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。

A.高中阶段

B.中学阶段

C.职业教育

D.中小学阶段

第10题

新课程的评价是为了创造适合儿童的教育;而传统考试是为了选拔适合教育的儿童。判断对错

特殊儿童的生命价值观念教育不应 是义务教育阶段的内容。判断对错