小班幼儿的注意是无意注意占优势,有意注意初步形成。() - 快问云问答

第1题

儿童注意的发展趋势是无意注意到有意注意。（)

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第2题

有预定目的，但不需要有太多意志努力的注意是（)。

A.有意注意

B.有意后注意

C.无意注意

D.随意注意

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第3题

小明为了背诵一篇文章，非常努力地去记忆，他反复地读，嘴里念念有词，此时小明对学习内容的注意是属于：（)。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

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第4题

受外界环境的影响，表现为在外部新异刺激的影响下受到吸引的是（)。

A.兴趣

B.好奇

C.无意注意

D.有意注意

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第5题

下列关于视障儿童注意的发展,表述正确的是（)。

A.无意注意优于有意注意

B.注意稳定性差

C.注意分配能力相对较好

D.注意的干扰因素完全来自声响

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第6题

课堂上老师正在讲课，教室里突然发出一声巨响，大家顺着声音看过去，发现是一位同学的铅笔盒掉到了地上。此时同学们被声音吸引过去的注意称为：（)。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第7题

一个新上岗的护士给病人更换液体时常在心里提醒自己注意核对，经过一段时间后再次更换液体时，不需要刻意提醒自己而自然进行核对，属于（)。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.有意识记

E.无意识记

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第8题

消费者萌发对某种商品的购买动机后，不仅注意观看所选商品的外观，而且会参考自己以往购物的体验进行决策，这是以下哪些类型注意的作用？（)

A.有意注意

B.有意后注意

C.外部注意

D.内部注意

E.无意注意

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第9题

提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标，这反映的是（)。

A.幼儿逐渐学习一些注意方法

B.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的

C.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的

D.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

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第10题

请选出下列说法正确的选项：（)。

A.教师在教学设计时，应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成

B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见，但根本不适合于一堂课的时间管理

C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现

D.教师如果没有足够的课前准备，在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为

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第11题

无意注意是指有预定的目的、需要一定的意志努力的注意。（)

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小班幼儿的注意是无意注意占优势，有意注意初步形成。（)