重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 公需科目
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
如搜索结果不匹配,请联系老师获取答案
扫码添加老师QQ
扫码添加老师微信
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

微课课程设计时,建议以()为单位进行

A.时长

B.重点、难点

C.章、周

D.PPT页数

E.教学反馈结果

答案
查看答案
更多“微课课程设计时,建议以()为单位进行”相关的问题

第1题

依据教学设计的层次,微课属于()层次的教学设计?

A.以系统为中心的教学设计

B.以上都不对

C.以课堂为中心的教学设计

D.以产品为中心的教学设计

点击查看答案

第2题

微课主要特点的是()。

A.适合于移动学习和碎片化学习

B.以视频为主要呈现方式

C.聚焦于单一知识点的呈现

D.具备完整的教学设计

点击查看答案

第3题

()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。

A.信息化教学设计

B.慕课

C.备课

D.微课

点击查看答案

第4题

题目来源:1月6日上午陕西省西安市面试考题试讲题目:1题目:3D角色2内容:角色表情制作要点提示或建

题目来源:1月6日上午陕西省西安市面试考题

试讲题目:

1题目:3D角色

2内容:角色表情制作

要点提示或建议:

(1)角色的表情是通过角色五官形形和位置的变化来体现的,极度夸张表情当然也是

对应着极度夸张的五官。

(2)在五官中,眼睛是影响表情的最重要的器官,拉长或压扁眼眶,放大或缩小瞳孔,以及利用眼帘的遮盖功能等,都可以使角色面部呈现出不同喜怒倾向的表情。

(3)表情不仅仅表现在脸部五官的变化上,也反映在角色整体姿势的变化上。比如:角色无精打采时,除眼睛无神外,身体也会成微曲状,四肢肌肉处于松弛状态。

基本要求:

(1)教学过程中体现本节课的教学重难点

(2)设置情景教学

(3)试讲时间为10分钟左右

答辩题目:

1.谈一谈动漫形象的造型方法?

2.怎样与学生进行良好的沟通?

点击查看答案

第5题

课程设计是教师上好课的前提。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案

第6题

班级授课制以50分钟的课为单位课间休息,有劳有逸,符合学生身心发展规律和认识规律。()
点击查看答案

第7题

课程设计与评价过程模式特征包括()。

A.行为导向的目标

B.强调结果性评价

C.强调以程序原则为依据进行课程设计

D.强调形成性评价

点击查看答案

第8题

微课是一种以学习或教学应用为基本目的资源。()
点击查看答案

第9题

当商品维护了多包装单位,且多包装单位勾选了用做配送单位,在前台进行要货时,要货数量()。

A.可随意录入

B.只能录入最小配货量

C.必须大于或等于最小配送数量,且要货数量为最小配货的整数倍

D.只能录入建议要货数量

点击查看答案

第10题

在设计组织课程的时候,整合课程与以往任何其他课程的不同之处,不包括()。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心,引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则:操作性、探究性、成就感、重复与延续,帮助幼儿实现认知经验的建构

点击查看答案

第11题

在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容。()

在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容。()

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝