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[多选题]

泰东教师妈妈对留守儿童最有效的心理疏导做法是()

A.责骂

B.惩戒

C.关爱

D.疏导

答案
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更多“泰东教师妈妈对留守儿童最有效的心理疏导做法是()A.责骂B.惩戒C.关爱D.疏导”相关的问题

第1题

关于该班主任的做法,下列说法正确的是()

A.班主任很好地扮演了朋友的角色

B.班主任和小刚的谈话是疏导性原则的体现

C.班主任张老师没有把小刚看成是发展中的人

D.班主任老师对小刚的问题的处理,做到了因材施教

E.班主任应该多关心留守儿童,其他学生不需要教师的关心

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第2题

目前,留守儿童问题引起了社会的极大关注。许多留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷网络……你认为这些儿童应该()

A.丰富社会生活,做自尊自信的人

B.增强自负心理,提升人格魅力

C.培养良好习惯,坚决远离网络

D.拒绝外出活动,抵制不良诱惑

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第3题

你认为如今最有效方法是()

A.药物治疗

B.心理疏导

C.认知行为纠正

D.没必要治疗

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第4题

留守儿童帮监护人干家务情况()

A.常做

B.偶然做一些

C.不做

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第5题

对于留守儿童而言,不适宜的心理辅导方法是()

A.物质上的满足和偏爱

B.提倡同学多与他们交流,帮助留守孩子在集体中找到自己的位置

C.组织各式各样的活动,根据他们的兴趣爱好,有意识地培养他们的特长

D.采用家访的形式,深入地了解孩子的生活状况和心理动态,针对性的进行心理辅导

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第6题

3岁儿童对成人的任何指令都说“不”“偏不”,以示反对。有个孩子,听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不!我不是好孩子。”体现了幼儿的心理发展出现了()。

A.关键期

B.最近发展区

C.危机期

D.敏感期

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第7题

()不是儿童强迫症的心理治疗方法。

A.心理疏导法

B.森田疗法

C.同伴疗法

D.行为疗法

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第8题

心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障,幼儿园科学教育心理环境的创设,主要从()两方面展开。

A.专家指导和家园合作

B.加强家园合作和师幼互动

C.幼儿园物质准备与师幼良好互动

D.幼儿园行政管理和鼓励教师创造

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第9题

你认为我们应在哪些方面帮助留守儿童()

A.义务家教

B.捐赠图书文具

C.带他们参观有教育性的展馆(如博物馆)做社会调查

D.通过别的机构帮助他们

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第10题

留守儿童问题凸显,很多有心理问题,如果你是妇联部门的一个工作人员,请针对上述情况策划活动,举出
三个主题。并以其中的一个主题为例,叙述实施中应注意的重点。

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