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[判断题]

青少年时期是个体发展的“危机期”，这一时期的孩子要面对来自生理、心理、环境等方面的重大变化，承受学业、人际关系等方面的更多压力。（)

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发布时间：2022-09-06

更多“青少年时期是个体发展的“危机期”，这一时期的孩子要面对来自生理、心理、环境等方面的重大变化，承受学业、人际关系等方面的更多压力。()”相关的问题

第1题

（)是个体成长发育成熟的关键时期，也称过渡期、危机期。

A.幼儿期

B.童年期

C.青春发育期

D.成年期

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第2题

危机事件发展的五个阶段中，处于危机爆发期时，应该如何应对（)

A.防范/排查/意识提升

B.根源处理/切割隔离

C.寻根溯源/定位定性

D.保持警惕/亡羊补牢

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第3题

（)是个体人格发展的重要时期，也是心理困惑和心理危机最多的人生阶段，容易受诸多因素的影响出现违法犯罪行为。

A.青少年阶段

B.中壮年阶段

C.老年阶段

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第4题

员工团体之间产生相对关系,并出现相对矛盾,对各自利益产生影响。这一阶段是员工关系危机发展的（)。

A.爆发阶段

B.萌芽阶段

C.诉说阶段

D.组织阶段

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第5题

容易形成某种心理特征或者发展某种能力的时期是（)。

A.心理发展的敏感期

B.心理发展的危机期

C.心理发展的稳定期

D.心理发展的转折期

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第6题

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展为迅速的时期，被称为（)。

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期

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第7题

儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

A.转折期

B.过渡期

C.危机期

D.关键期

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第8题

美国心理学家金斯伯格把个体职业心理的发展分为幻想期、试探期、实现期和稳定期四个时期。（)

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第9题

“环境创造人”的理论是马克思主义环境理论的重要组成部分，这一理论主要包括()。

“环境创造人”的理论是马克思主义环境理论的重要组成部分，这一理论主要包括（)。

A、环境是社会个体存在和发展的基础

B、环境影响个体的思想

C、人是环境和教育的产物，因而改变了的人是改变了的环境和改变了的教育的产物

D、环境制约个体的实践活动

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第10题

开展心理危机干预时，第一级人群的干预原则包括：()

A.隔离、保护

B.心理支持

C.个体辅导

D.及时反馈信息

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