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A.文章开头写康肃善射，当世无双并以此自矜，简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性
B.卖油翁对康肃公发矢十中八九，却只微颔之，在读者心中引起悬念，也就自然地引出了下文
C.康肃笑而遣之，康肃的笑既有自我解嘲，也有对卖油翁的嘲笑
D.本文将熟能生巧这个大道理，用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省的效果
答案
C、康肃笑而遣之，康肃的笑既有自我解嘲，也有对卖油翁的嘲笑
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第1题
A.文中当世无双十中八九说明了陈尧咨善射
B.尔安敢轻吾射一句写出了陈尧咨的骄横之态
C.文章虽短小，但构思巧妙，前后照应，其中但微颔之就与翁曰：‘无他，但手熟尔。’相照应
D.卖油翁取一葫芦置于地……酌油沥之，详写卖油翁酌油这段文字是用实例批判陈尧咨的恃技骄横，但是卖油翁也在无意中表现了自己爱在人前炫耀这一特点
第2题
A.陈康肃公善射（擅长射箭） 公亦以此自矜（自夸）
B.有卖油翁释担（放下担子）而立 以（凭、靠）我酌油知之
C.尔安敢轻吾射（轻视我的射箭） 徐（姓徐的人）以杓酌油沥之
D.康肃笑而遣之（让他走） 康肃忿然（气愤的样子）曰
第3题
第4题
A.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话
B.卖油翁取一葫芦置于地……酌油沥之的目的是要用自己的实力来说明问题
C.见其发矢十中八九，但微颔之这句话在文中起到承上启下作用
D.课文中的两个人物，陈尧咨是主要人物，文章主要通过他的射箭技巧引出下文、又以他的有所领悟收束全文
第5题
A.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人的对话
B.康肃由忿然到笑而遣之，通过卖油翁的表演，使他认识到自己的不足，同时明白技术是无止境的
C.《卖油翁》中陈尧咨射箭技艺当世无双，卖油翁看他射箭却是睨之微颔之，是因为卖油翁精通射箭
D.这篇文章告诉我们无论什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧的道理
第6题
A.文中的两个人物形象丰满：陈康肃仗着箭术高超而自负；卖油翁却是一个自命不凡，目空一切的老头儿
B.文章善用修辞，作者使用夸张的修辞手法描绘卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的情形，突出其高超精湛的技艺
C.课文第二段中徐以杓酌油沥之中，徐是慢慢地意思，表现了卖油翁面对性情暴躁的陈尧咨，心里有些害怕，所以动作有些迟缓
D.文中卖油翁睨之微颔之说明卖油翁对陈尧咨的射箭本领并不欣赏，甚至还有不在意
第7题
A.《木兰诗》中木兰替父从军，不仅是古代劳动人民对男女平等的追求，也反映老百姓对和平生活的向往
B.《孙权劝学》中孙权先从不可不学的学习可能性角度来劝学；而鲁肃、吕蒙则一唱一和，互相调侃，显示了二人的真实性情与融洽关系
C.《卖油翁》记叙详实，略写了陈尧咨射箭，详写了卖油翁倒油，生动有趣，主要通过对话描写和类比形象地说明了熟能生巧的道理
D.《孙权劝学》和《卖油翁》的成功之处都在于将大道理用生动的小故事加以描述渲染，发人深省的，富含哲理与情趣
第8题
A.文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然
B.作者欧阳修，字永叔，号醉翁， 晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一
C.本文详写陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理
D.文章强调陈尧咨善射，是为了引出卖油翁的表现，形成对比
第10题
A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家
B.《卖油翁》一文的作者是欧阳修，北宋文学家、政治家。字永叔，号醉翁、六一居士，是唐宋八大家之一
C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的现实主义诗人，著有《李太白全集》
D.《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》。是南北朝时北方的一首乐府民歌，在中国文学史上它与南朝的《孔雀东南飞》合称为乐府双璧
