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[多选题]

下列哪几项思考有利于我们对目标路径达成共识()

A.有了目标,怎么实现呢

B.大家各自为什么负责怎么配合

C.做的好与不好能不能客观衡量

D.我可以为谁提供什么支持

答案

有了目标怎么实现呢?大家各自为什么负责?怎么配合?我可以为谁提供什么支持?

更多“下列哪几项思考有利于我们对目标路径达成共识()”相关的问题

第1题

“协作共赢”的内涵包含:高效协作:全局出发、主动沟通、换位思考、达成共识;互惠共赢:资源互通、主动分享、建立伙伴关系、实现团队目标()
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第2题

员工个人绩效指标制定要求应该包含以下哪几项()。

A.能够承接公司及部门关键绩效目标

B.体现岗位核心价值

C.具有一定挑战性

D.可完全量化

E.可轻易达成

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第3题

下列哪几项是我国目前科学道德和学风建设问题屡禁不止的重要原因。()

A.科研硬件设施陈旧。

B.求真务实的科学精神严重缺失。

C.学术霸权问题突出。

D.对科研活动的客观规律缺乏认识,尊重不够,过分看中短期目标,急功近利,缺乏长远打算和执着精神。

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第4题

()其实也是对自己行为能力的一种评价反馈,即作为一种行为依据而存在,是一种为了达成某种目标与利益心理相结合的责权意识形态。

A.思考

B.反省

C.责任心

D.个体自觉性

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第5题

下列哪几项是QCC四阶段十步骤内的()

A.团队竞争

B.选择课题

C.目标设定

D.对策实施

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第6题

海氏工作评价系统的思维环境是指定环境对岗位占有者思维所设的限制的松紧,“为达成组织目标和目的,在概念、原则和一般规定的原则下思考,有很多模糊、抽象的概念”属于哪个等级()?

A.明确规定的

B.广泛规定的

C.一般规定的

D.抽象规定的

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第7题

关于晋升综合评估的维度,包括以下哪几项()。

A.路径图

B.薪酬

C.赋能

D.管理

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第8题

在拟订好职业生涯目标后,我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的()来逐步实现。

A.拆分

B.分解

C.组合

D.整合

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第9题

在学习目标四要素当中,不可省略的是以下哪几项要素()

A.学员

B.对期望发生的行为的描述

C.操作该行为需要的环境/条件

D.行为的操作标准

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第10题

江苏省普通话水平测试时,共测试几项,分别为哪几项?

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第11题

在下列各种观点中,体现了合作共赢的价值理念,有利于企业长期稳定发展的财务管理目标是()。

A.相关利益最大化

B.企业价值最大化

C.每股收益最大化

D.利润最大化

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