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[单选题]

下列对文章理解有误的一项()

A.《爱莲说》作者周敦颐。说是古代一种文体

B.本文托物言志,文中称莲是花之君子,表达了作者对清白正直品性的坚守

C.文章以菊之爱牡丹之爱衬托莲之爱,层层深入,意蕴无穷

D.牡丹之爱,宜乎众矣一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情

答案

D、牡丹之爱,宜乎众矣一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情

更多“下列对文章理解有误的一项()”相关的问题

第1题

下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()

A.文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗,赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质

B.文章借菊花和牡丹的形象,从正面衬托了自己对莲花的喜爱,寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏

C.作者赞赏莲花出淤泥而不染的精神,提倡洁身自好的个人道德修养,体现了积极的人生观和价值观

D.文章骈散相间,错落有致,音节和谐。比如予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

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第2题

下列对文章理解有误的一项是()

A.文章开头连续举了六个例子,说明人才是在艰苦的环境中造就的道理

B.然后知生于忧患而死于安乐也归纳全文的中心论点,十分精练,鲜明突出

C.文章采用对比论证的手法,从个人事例说起,再转到统治者治国上,最后推出论点

D.文中古代先贤历经苦难取得成功的事例启示我们,以积极和乐观的心态,勇敢地迎接困难和挑战

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第3题

下列对文意理解有误的一项是()

A.文章为了突出莲花的高洁形象,不仅用菊花正面衬托,还用牡丹从反面陪衬

B.本文托物言志,借莲花自比,含蓄表达洁身自好的志趣

C.陶后鲜有闻一句表达了对不可能有真正的隐士的遗憾之情

D.牡丹之爱,宜乎众矣一句的言外之意是鄙弃世人随波逐流、追逐功名富贵的现象

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第4题

下列是对《唐雎不辱使命》的理解与分析,有误的一项是()

A.文章的第一段交待唐睢出使秦国的背景,为下面情节的展开作铺垫

B.文章通过人物的语言、神态、动作描写,绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象

C.唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒,这一段是斗争的高潮

D.秦王最后还是长跪而谢之,说明他害怕了,从正面表现了唐雎的不畏强暴

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第5题

下列是对本文的理解与分析,有误的一项是()

A.文章的第一段交待唐雎出使秦国的背景,为下面情节的展开作铺垫

B.文章通过人物的语言、神态、动作描写,绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象

C.唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒,这一段是斗争的高潮

D.秦王最后还是长跪而谢之,说明他害怕了,从正面表现了唐雎的不畏强暴

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第6题

下列对《卖油翁》理解和分析有误的一项是()

A.文章开头写康肃善射,当世无双并以此自矜,简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性

B.卖油翁对康肃公发矢十中八九,却只微颔之,在读者心中引起悬念,也就自然地引出了下文

C.康肃笑而遣之,康肃的笑既有自我解嘲,也有对卖油翁的嘲笑

D.本文将熟能生巧这个大道理,用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省的效果

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第7题

下列对文章理解和分析有误的一项是()

A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让我感受到许多无法言喻的美妙

B.第二自然段中选取蝉的鸣唱、蛙的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图

C.第三自然段凉风便一丝丝地滑过肌体中,滑字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨

D."想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。"这句话运用比喻的修辞手法,体现了母爱的伟大

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第8题

下列对《西洲曲》赏析有误的一项的是()

A.通过采莲弄莲置莲三个动作,巧妙地刻画出女子微妙的心理,及对爱情胸怀一颗赤诚之心

B.七莲四门,叠字和顶真的运用使得句子灵活生动,朗朗上口

C.双关隐语的运用,如莲谐音怜,使诗歌显得含蓄多情

D.君愁我亦愁,直抒胸臆,直接坦白女子对男子坚贞不渝的爱情

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第9题

对本文理解有误的一项是()

A.本文是以渔人的行踪为线索

B.本文名为记,是一篇记叙性的文章

C.便要还家,设酒杀鸡作食、余人各复延至其家表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活

D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满

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第10题

对文章内容理解不正确的一项是()

A.文章最后一段补叙了近几年来父亲的状况,着重表现了我对父亲的理解与这个背影寄托着作者对父亲的深沉的思念,写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题

B.父亲身躯肥胖,步履艰难,蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶

C.本文以背影为线索,多次提到父亲的背影,分别是难忘背影、刻画背影、惜别背影、再现背影

D.文章把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,着力描绘人物的神情、音容笑貌,并且不惜笔墨对父亲的背影做具体细致的刻画

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第11题

对“如何做一个有趣的人”的理解有误的一项是()

A.要对生活有大爱,从平常生活中发现真和趣,把日子过得怡然自得

B.要对凡事都有强烈的好奇心,去发现常人一般难以发现的趣和乐

C.要对生活有着敏锐的洞察力,对人情世故有深刻洞悉,对知识阅历有深厚积淀,在平淡的生活中咂摸出趣味

D.要拒绝斗图、小游戏、小程度中的快意,在获取知识中寻找人生价值

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