在职业生活中，应该从“人”出发、关怀他人，通过职业礼仪展示良好的职业形象（）

第1题

职业道德境界是指人们在职业生活中，从一定的职业道德观念出发，通过道德修养所形成的一定的（)水平和精神境界.它是从业人员职业道德修养水平的反映，代表着从业人员的职业道德水平。

A.素质

B.能力

C.觉悟

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第2题

职业目标是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。它包含3个方面的内容：()。

A.爱好

B.兴趣

C.自身优劣势

D.职业目标

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第3题

要求从业者在职业生活中遵守秩序、执行命令、履行责任，（)是调整从业者与他人、单位、社会以及职业生活中局部与全局关系的重要形式。

A.职业纪律

B.职业良心

C.职业荣誉

D.职业作风

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第4题

新课程生活性的教学理念在理论上强调（)。

A.教学注意从生活实际中引入课题

B.教学注意从学生经验出发

C.生活世界与科学世界的融合

D.直接经验与间接经验的整合

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第5题

在幼儿园主题活动中，主题应该（)，主题的选择方式也是多样化的，不同来源主题的比重应该从幼儿园自身的状况出发加以确定

A.不拘一格

B.诙谐幽默

C.引人入胜

D.发人深省

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第6题

职业道德是所有从业人员在职业生活中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。（)

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第7题

（）是人们在职业生活中要遵循的礼仪，是在职业生活中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。

A.职业礼仪

B.商务规则

C.商业伦理

D.文化程度

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第8题

有关评议人多行为，以下哪种是正确的（）

A.提出看起来是支持评议人自己工作或假定的变动

B.利用保密的信息来获得个人的或职业的利益

C.提出对作者的个人或从个人偏好出发的批评意见

D.披露可能会被排除出评议程序的利益冲突

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第9题

从本质上看，保险代理人员的职业道德是（）。

A.保险代理人员的职业精神

B.思想道德在保险代理职业生活中的具体体现

C.保险代理人员的职业素质

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第10题

“实事求是、勇于创新”就是要求秘书工作人员（）

A.在职业活动中要坚持原则，不利用职务之便，假借领导名义以权谋私

B.要在服从的前提下发挥好参谋作用，为领导出谋划策

C.各个环节都要求准确、如实地反映客观实际，从客观存在的事实出发

D.要站在公正的立场上协调各方利益，不偏不倚，按一个原则一个标准办事

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第11题

（)就是在绩效考核过程中，考核者在对他人评价时，往往从局部出发，然后扩散而得出整体现象，从而使评价结果以偏概全的。

A.首因效应

B.晕轮效应

C.趋中效应

D.偏见效应

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