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[多选题]
第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有()
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.生活方式管理
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“知信行”模式健康信念模式自我效能理论行为改变的阶段理论
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.生活方式管理
“知信行”模式健康信念模式自我效能理论行为改变的阶段理论
第1题
A.个体化健康教育
B.健康教育
C.公众健康咨询
D.健康传播
E.健康宣教
第3题
A.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
B.从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员
C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员
D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员
E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
第5题
健康管理定义:对个体或群体的健康进行(),提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的全过程
A.全面监测
B.全面监测、分析、沟通
C.全面监测、分析、评估
D.全面分析、评估、治疗
E.全面跟踪、治疗、评估
第9题
A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定
B.描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究
C.描述健康教育与健康促进干预的策略
D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预
E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因
第11题
A.3.1对糖尿病患者的饮食指导,最主要的方面应该是
B.补充蛋白质
C.控制总能量
D.新鲜卫生
E.多吃红肉
F.少盐