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[多选题]
护士规范化培训的教学目标之二：具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的（）健康教育、康复指导等护理服务能力
A.专业照顾
B.病情观察
C.协助治疗
D.心理护理
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A.专业照顾
B.病情观察
C.协助治疗
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第3题
A.取得住培带教医师资格证书的教学管理人员或骨干师资
B.相关领域的专家或优秀代表，掌握该领域的权威知识和最新进展
C.熟悉住培工作，充分了解住院医师的角色特点和培训要求
D.具备较好的教学能力、严谨的治学态度和良好的职业道德
E.态度认真，情绪饱满，仪表庄重，授课过程中能展现出良好的专业形象
第5题
A.《新入职护士培训大纲（试行）》
B.《关于开展护士、药师规范化培训试点的通知》
C.《四川省护士规范化培训管理办法（试行）》
D.《四川省护士规范化培训招收管理实施细则（试行）》
第7题
A.掌握有康复医学专业特色的接诊、临床思维、诊疗决策及基本操作技能
B.从整体上胜任康复科住院医师的临床工作
C.基本能够独立处理康复医学科常见病、多发病的诊治
D.具备独立解决本专业复杂与少见临床病例的能力
E.熟悉康复医疗团队的合作工作模式，具备良好的沟通能力
第8题
A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识
B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力
C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件
D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作
第11题
A.中等专业以上学历
B.经过3-6个月基本岗前培训及考核
C.轮转过心血管、肾科病房以及监护室的护士为宜
D.从事临床护理工作5-10年以上
E.通过规范化培训
