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[单选题]

在幼儿园小班生活常规教育的对策研究,学者通过对A市多家幼儿园的小班生活常规教育进行研究,通过比较、观察、访谈等多种方法,得出较为科学有效的做法。这种研究方法是()。

A.探索性个案研究

B.诊断性个案研究

C.描述性个案研究

D.指导性个案研究

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更多“在幼儿园小班生活常规教育的对策研究,学者通过对A市多家幼儿园的小班生活常规教育进行研究,通过比较、观察、访谈等多种方法,得出较为科学有效的做法。这种研究方法是()。”相关的问题

第1题

幼儿在幼儿园每天的生活安排、教育活动等,是向幼儿进行全面发展的教育、实现幼儿教育目标的基本途径。()
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第2题

幼儿园的大部分活动都是综合性的,心理健康教育也应注意整合于幼儿在园的一日生活当中。()
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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验()
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第4题

无锡实验幼儿园的课题“幼儿园‘三浴锻炼’的实验研究”,在原有基础上又有新的拓展和创造,成为该幼儿园的教育与研究特色。可见,该课题选择具有()。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

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第5题

主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为,()使用了科学活动中使用的材料,儿童会创造性地运用这些材料,以此发展他们的创造性思维。

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏活动

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第6题

某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()。

A.教育心理实验法

B.观察法

C.自然实验法

D.实验室实验法

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第7题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,一日生活皆教育。这体现的幼儿园社会教育的()原则。

A.一致性

B.整体性

C.正面性

D.渗透性

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第8题

学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中,与幼儿园一日生活有机结合,使幼儿的()、()与技能培养一气呵成。

A.能力培养

B.兴趣培养

C.知识获得

D.习惯养成

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第9题

下列有关幼儿发展的叙述,何者正确()?

A.发展顺序为抬头→翻身→坐→爬→站→跑→走

B.幼儿先会握球,再会抱球,才能用手指抓球

C.幼儿时期的神经系统发展最快

D.幼儿园小班开始学写字,才不会输在起跑点上

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第10题

无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身徐那会的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,()

A.不承担侵权责任

B.承担相应的补充责任

C.可以减轻责任

D.承担责任后,可以向行为人追偿

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第11题

《美国国家科学教育标准》的颁布和英国国“动手做”科学教育项目的推广,对我国幼儿园开展和推进探究式科学教育研究起到了积极的影响作用。()
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