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[主观题]

学前教育科学研究区别于其它研究领域的特点是研究对象的主体性、()的广泛性和研究背景的开放性。

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更多“学前教育科学研究区别于其它研究领域的特点是研究对象的主体性、()的广泛性和研究背景的开放性。”相关的问题

第1题

学前教育科学研究最基本最普遍的方法是()

A.观察研究

B.访谈研究

C.实验研究

D.经验总结研究

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第2题

关于学前教育科学研究任务说法错误的是()。

A.总结学前教育的历史经验

B.预测学前教育的未来趋势

C.吸收国外学前教育的经验

D.研究当代学前教育的发展

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第3题

学前教育观察研究是在自然条件下()、()地观察客观对象,收集、分析事物感性资料的一种科学研究方法。

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第4题

拱桥区别于其它类型桥梁的特点是什么?()A.混凝土结构B.竖向力大C.有推力

A.混凝土结构

B.竖向力大

C.有推力

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第5题

学前儿童发展与教育领域的科学研究可根据对资料的分析分为描述性研究、相关研究、比较研究、()。

A.横向研究

B.文献研究

C.观察研究

D.内容分析

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第6题

简述学前教育实验研究的特点。

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第7题

美国学前教育课程模式中,()课程模式是今日美国最著名的早期教育课程模式,它发端于1962年的密西根州的佩里学前教育研究计划

A.发展适宜性

B.河滨街

C.海斯科普认知取向

D.直接指导

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第8题

结合实际谈谈学前教育科学研究的现实意义

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第9题

移植法是指将一个学科领域中所发现或创造的新原理或新技术,应用或移植到其它领域的研究中去,
从而使人们的研究活动大为改观,取得实质性进展的一种有效方法。()

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第10题

俄罗斯学前教育的一个显著特点是建立在扎实的科学研究基础上。()
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第11题

税收收入区别于其它财政收入形式的重要特征是()。

A.强制性

B.自愿性

C.无偿性

D.有偿性

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