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[判断题]

在尊重婴幼儿手部肌肉动作发展规律的前提下,应为其提供接触多种工具材料及广泛运用的机会。()

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更多“在尊重婴幼儿手部肌肉动作发展规律的前提下,应为其提供接触多种工具材料及广泛运用的机会。()”相关的问题

第1题

精细动作是手部小肌肉群的运动形式,指婴幼儿手和手指的运动以及手眼协调操作物体的能力。()

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第2题

尊重婴幼儿身心发展规律,顺应婴幼儿的天性,让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的()方面的教养理念。

A.以养为主,教养结合

B.关注发育,顺应发展

C.因人而异,开发潜能

D.亲爱儿童,满足需求

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第3题

婴幼儿精细动作发展的规律()

A.从单一到复杂

B.从动手指到整个手

C.手腕到手掌再到手指

D.从简单到复杂、从单手抓握到双手协调活动的发展规律

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第4题

()包括身体大肌肉动作和手部小肌肉动作的发展目标。

A.动作发展

B.身心状况

C.生活习惯

D.生活能力

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第5题

0-1岁,婴幼儿精细动作发育参考标准是:()等手部动作依次发展起来。

A.握、抓、捏、倒手、屈

B.握、倒手、抓、屈、捏

C.握、抓、倒手、捏、屈

D.抓、握、倒手、捏、屈

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第6题

婴幼儿动作发展先从大肌肉动作开始,然后是小肌肉动作。()
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第7题

婴幼儿粗大运动法与时,先能俯卧抬头,而后才能仰卧时屈颈,先学会向前行走,再学会倒着走路,先能抓取物体,以后才是有意识地松手放开物体,这些表现符合大动作发育的()规律。

A.先正面动作,后反面动作

B.由近及远

C.先大肌肉动作,后小肌肉动作

D.先整体动作,后准确动作

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第8题

婴幼儿粗大运动发育时,先能俯卧抬头,而后才能仰卧时屈颈,先学会向前行走,再学会倒着走路,先能抓取物体,以后才是有意识地松手放开物体,这些表现符合大动作发育的()规律。

A.先正面动作,后反面动作

B.由近及远

C.先大肌肉动作,后小肌肉动作

D.先整体动作,后准确动作

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第9题

在尊师爱徒的前提下团结合作、()和补充是时代的要求。

A.互相敬重

B.互相尊重

C.互相学习

D.互相竞争

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第10题

尊重教育倡导尊重教育规律、学生身心发展规律,尊重受教育者,尊重教育者并强调的教育者与受教育者自尊。()
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