儿童的五大能区包括:大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为。() - 快问云问答

第1题

以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是( )

A、评估主要评价中枢神经系统的功能，识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷，发现存在的可以治疗的发育异常，对高危儿发现他们的行为随后的变化

B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值

C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为

D、适用年龄0-3岁儿童

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第2题

不属于婴幼儿脑潜能开发的领域是（)

A.大运动

B.精细动作

C.语言

D.社会交往

E.读书写字

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第3题

对于小班幼儿来说，儿童手部精细动作的控制力已经发育，儿童可以不在自行穿脱衣服和鞋袜。（)

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第4题

基本动作就是日常生活中的基本运动、它包括大运动和小运动。（)

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第5题

在放射治疗过程中，不能减小靶区运动带来的影响手段或方法是（)

A.屏气

B.呼吸门控

C.适形调强

D.四维放疗

E.实时跟踪技术

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第6题

下列关于钢琴弹奏技术与身体运动的关系的观点,哪些是错误的？（)

A.大肌肉可以替代小肌肉运作弹奏

B.钢琴技术主要是手部小肌肉的精细运动能力

C.弹奏是动觉、触觉、呼吸、身体感知的全方位活动

D.弹奏技术主要是手指灵巧

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第7题

代谢综合征的五大治疗要点，除教育心理治疗外，还包括：

A.饮食治疗

B.运动治疗

C.药物治疗

D.病情监测

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第8题

下面哪项不是儿童运动系统的卫生要求（)

A.加强锻炼，促进肌肉群的发展

B.利用游戏，训练儿童基本动作

C.培养儿童各种正确的姿势

D.儿童坐的桌椅高矮要合适

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第9题

在儿童认知发展的过程中，儿童动作的逻辑方面逐渐从物理方面分离出来是在()阶段。

在儿童认知发展的过程中，儿童动作的逻辑方面逐渐从物理方面分离出来是在（)阶段。

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

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第10题

儿童动作发展的规律是（)。

A.从上至下，儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作

B.由近及远，越接近躯干部位动作发展越早，而远离身体中心的肢端动作发展较迟

C.由粗到细，或者说由大到小，生理发展从大肌肉延伸到小肌肉

D.A+B+C

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第11题

3-4岁儿童听到喜爱或熟悉的音乐时，会自发地跟着音乐做简单的身体动作，但不能做到完全的合拍。（)

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儿童的五大能区包括：大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为。（)