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[单选题]

()还会带来学习方式的深刻变革,学校的围墙再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更紧密。

A.“互联网+”教育

B.多媒体+教育

C.教学模式+教育

D.课程改革+教育

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更多“()还会带来学习方式的深刻变革,学校的围墙再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更紧密。”相关的问题

第1题

“()”概念的提出,驱动教育进入到一场基于信息技术的伟大变革中,必将进一步促进传统学校教育教学结构的深刻变革,从而对存续了数千年的学校带来结构的重建。

A.互联网+

B.互联网

C.云计算

D.4G

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第2题

云网融合是通信技术和()深度融合所带来的信息基础设施的深刻变革。

A.管理技术

B.信息技术

C.5G技术

D.无线技术

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第3题

从企业内部来说,应用新技术,极大地提升管理效率和降低生产成本,丰富拓展了管理工具和手段,深刻改变了企业内部人员之间的交流模式以及财务、物资、信息、无形资产、营销等方面的管理,乃至整个企业文化等,这些都需要企业通过变革适应科技进步所带来的挑战和机遇。()此题为判断题(对,错)。
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第4题

BIM的核心思想在于应用BIM所带来的工程项目实施方式和工程管理方法的变革。()
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第5题

本讲中,不属于“十四五”期间电子信息产业的客观研判的是()。

A.信息技术仍是我国新一轮科技和产业革命的引领力量

B.信息产业成为全球产业经济战略博弈的重心

C.微观经济增长动力、方式发生重大变革,产业核心驱动要素深刻变化

D.信息技术加速向经济社会全面渗透融合,成为后疫情时代经济社会动力重启强大引擎

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第6题

信息技术与学科教学的深度融合是()。

A.教学理念和方式的整合

B.教学理念和学习理念的更新

C.教学方式与学习方式变革

D.课堂教学结构性的变革

E.课堂教学内容的变革

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第7题

学校组织学生乐队停课参加关系单位的庆典活动,下列说法正确的是()。

A.应根据学生兴趣决定是否参加

B.与学习是关系单位,应当参加

C.为学校带来收入才参加

D.影响正常教学,不参加

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第8题

下列有关世界能源变革的趋势与战略选择的说法中,不正确的是()

A.全球应对气候变化将引发世界范围内经济社会发展方式的根本性变革,低碳发展已成为世界潮流

B.以传统能源和互联网的融合为特征,将以能源体系的革命引发世界范围内经济社会发展方式的根本性变革,走上低碳发展路径

C.在全球能源体系大变革趋势下,大国能源战略出现新的动态,例如:确立低碳减排目标,促进能源体系转型

D.为应对气候变化引发的世界范围内经济、贸易和技术领域的深刻变革和新的竞争,夺取低碳技术的竞争优势和制高点,是大国参与气候变化领域博弈的重要动因和战略目标

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第9题

五大发展理念之间相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,牢固树立并切实贯彻这五大发展理念,是关系我国发展全局的一场深刻变革,攸关“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展着力点。下列哪些是五大发展理念集中解决的问题?①发展动力问题②发展不平衡问题③发展内外联动问题④社会公平正义问题⑤民族争端问题⑥人与自然和谐问题

A.①②③④⑤

B.①②③④⑥

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

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第10题

通过()方式,在院校培训期间就可以制订出变革的行动方案。

A.移动学习

B.学员论坛

C.微行动学习

D.结构化研讨

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第11题

根据富兰等人的分析框架,将影响课程实施的因素概括为外部环境的特征、学校的特征、学区的特征以及()。

A.课程目标的特征

B.课程内容的特征

C.课程变革的特征

D.课程组织的方式

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