计算机网络中,分层和协议的集合称为就是网络的()
A.体系结构
B.组成结构
C.TCP/IP参考模型
D.ISO/OSI网
E.无
A.体系结构
B.组成结构
C.TCP/IP参考模型
D.ISO/OSI网
E.无
第1题
A.OSI体系结构是唯一的计算机网络体系结构
B.网络体系结构精确定义了每一层功能
C.网络体系结构是分层结构和各层协议的集合
D.网络体系结构是抽象的,协议实现技术是具体的
第2题
A.计算机网络是互相连接的自治系统集合
B.计算机网络体系结构是分层结构
C.计算机之间通信必须遵循TCP/IP
D.对等层之间通过协议规范通信过程
第4题
题目来源:1月7日下午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目:TCP/IP协议
2.内容:
“红灯停,绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规,类似地,计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范,即网络协议。
试述自己对TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。
在网络中,网络协议无所不在,最常见的是TCP/IP协议。实际上TCP/IP协议是一组协议,通常称为TCP/IP协议簇,其中包括了HTTP、FTP等协议。
可以发现,TCP/IP协议规定的体系有四层,位于下层的协议要为上层的协议服务。例如,在网际层,只负责找到相应的计算机并向它发送数据,而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层,就可以对数据进行检验,如果发现数据有错,会要求通过网际层重新传输,但不关心数据的用途;在应用层,要确定数据的用途,而不关心数据的传输过程。
TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解,可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作,可以实现预定的目标。这就是网络通信中应用的分层解决问题的基本思想。
人们常说:“我们用TCP/IP协议进行网络互连”,实际上,用于网络连接的只是网际层的IP协议,与传输层的TCP协议无关,与应用层的HTTP、FTP等协议也没有关系。
3基本要求:
(1)应有与教学主要内容相对应的适当板书。
(2)教学过程中使用实例。
(3)教学过程中应有与学生的交流讨论。
(4)试讲时间约10分钟。
答辩题目
1.本节课教学的三维目标?
2.TCP协议和UDP协议的区别?
第5题
A.在统计学中把研究对象的某项数值指标的值的全体称为总体
B.总体中的每个元素称为个体
C.经常从总体中抽取一部分个体作为一个集合进行研究,这个集合就是样本
D.样本中个体的数目被称为样本量
E.任何关于样本的函数都可以作为统计量
第6题
A.研究对象的某项数值指标的值的全体称为总体
B.总体中的每个元素称为个体
C.样本中个体的数目叫做样本量
D.从总体中抽取一部分个体作为一个集合进行研究,这个集合就是样本
E.任何关于样本的函数,只要不含有未知参数,就可以作为统计量
第7题
A.1966年
B.1967年
C.1969年
D.1970年
第9题
A.BICC是对ISUP协议的演进和发展,其最基本的特点就是将呼叫控制和承载控制两个层而分离,使得呼叫业务功能(CSF)和承载控制功能(BCF)相独立
B.BICC中继群不是CIC或电路的集合,它只是用于选择BICC信令控制的MGW,在BICC中继群表中新增了一个域“MGWIndex"
C.BICC是呼叫和承载分离的协议,它的CIC概念和1SUP一样
D.BICCCIC模块表配置了到一个局向所有的CIC资源,每次呼叫根据局向可以在该表选择一个CIC作为该次呼叫的呼叫实例码
第10题