下列关于沙盘与孩子的沟通说法有误的是()。
A.沙盘游戏是将问题的内容视觉化的过程
B.儿童借助沙盘可以将内心里被隐藏和被压抑的内容更快地释放出来,可以得到某种程度的宣泄,改善儿童的情绪
C.沙盘游戏过程中治疗师是被动的
D.沙盘游戏治疗不提倡治疗师在治疗过程中对儿童作出提问和沟通
E.在沙盘游戏中,患者如因治疗师的解释而掩盖了真实的自我就违背了沙游戏的初衷
A.沙盘游戏是将问题的内容视觉化的过程
B.儿童借助沙盘可以将内心里被隐藏和被压抑的内容更快地释放出来,可以得到某种程度的宣泄,改善儿童的情绪
C.沙盘游戏过程中治疗师是被动的
D.沙盘游戏治疗不提倡治疗师在治疗过程中对儿童作出提问和沟通
E.在沙盘游戏中,患者如因治疗师的解释而掩盖了真实的自我就违背了沙游戏的初衷
第1题
A.侵略性或不成熟的解释不会打破儿童在沙游戏中把潜意识意识化过程
B.调查显示如果治疗师没对有关被压抑的内容作出提前解释,那么被压抑的内容才能典型性地浮现出来
C.沙盘游戏是自我康复的过程,儿童有自己的速度,并在不断探索自身对创伤性过往的承受能力
D.如果治疗师的解释超过了患者的心理承受能力,则患者容易产生阻抗,沙盘游戏在患者心理上建立的自由和保护性空间就会被破坏
E.一个娴熟的治疗师借助儿童这些无意识表现来做交谈治疗的引导语
第2题
A.对宝宝的手势,外观和声音做出反应
B.与患儿进行交谈并学会倾听
C.不要与患儿交流过多,保持静养状态
D.教孩子关于非语言交流的知识
E.尊重并认识孩子的感受
第3题
A.书面沟通是医患交流的一个重要的方面,重视医疗服务环节中的书面沟通,和谐医患关系,也是医患双方权利的有效维护。
B.书面沟通包括诊疗过程中各种知情同意书、协议书等。
C.对丧失语言能力的病人采用书面形式进行沟通
D.书面沟通过程中最重要的目的是让病人签字。
第5题
A.根据人员素质测评的目的与需要选择工作分析人员
B.对调查结果进行多元统计分析
C.进行定性筛选,形成内容全面的素质调查表
D.在较小的范围内进行调查
第7题
A.动作轻柔
B.斑块位置适时避开
C.保证冠脉全层
D.静脉或乳内动脉组织缝合越厚越好
E.桥血管与冠脉贴合前注意有无脂肪或外膜组织裹入
第8题
A.孩子喜欢跑动,是因为感统失调,具体来说是本体觉与前庭觉寻求导致
B.孩子情绪起伏大,可能是感觉统合失调导致
C.不喜欢翻跟斗的孩子有可能是因为前庭觉过敏
D.发现孩子出现喜欢到处摸这样的不良行为时,不建议严厉批评和制止
第9题
关于孤独症情感反应异常,下列说法中错误的是()
A、情感反应平淡,或有与境遇不恰当的情感表现
B、他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭,但可以通过安抚使之平息
C、对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感
第10题
A.父母与子女发生互动的频率和机会更高、更多,更易于建立亲子之间的感情
B.可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足
C.年长一代与孩子父母在家庭教育中会出现矛盾,从而削弱家庭教育功能
D.容易使孩子产生心理偏差,使其变得性情孤僻、悲观失望