更多“教育对象千差万别,教育条件干变万化,教育内容也各不相同,在教师工作不可能有一套可供教师在任何条件下都能使用的现成模式。这说明教师()不同的创造性特点。”相关的问题
第1题
对于教师来说,完全相同的条件是根本不存在的,绝对找不到的。这是因为()。
A.教育对象千差万别
B.教育条件干变万化
C.教育内容也各不相同
D.以上都不对
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第2题
教育的全民化是指教育对象的全民化,即教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育。()
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第3题
素质教育就是教育对象的全民化,即教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利且必须接受一定程度的教育。()
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第4题
20世纪50年代以来,高等教育发生了重大的变化,表现在()等方面。
A.教育对象大众化
B.高校规模巨型化
C.学校类型多样化
D.教育形式多样化
E.教研开发一体化
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第5题
开放教育的学习对象包括____。
A.一切愿意参加学习的人员
B.通过入学考试后择优录取的人员
C.符合开放教育入学注册条件的报名学习人员
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第6题
不属于教师职业道德基本功能的是()。
A.对教师条件的经济功能
B.对教师工作的动力功能
C.对教育对象的教育功能
D.对教师职业行为的调节功能
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第7题
建立系统的评价制度应具备一些基本的条件,包括()。
A.评价由单一功能发展到多种功能
B.评价对象由单一学生评价扩大到教育的其它方面
C.评价目的强调促进学前教育的发展
D.政府决策部门高度重视评价结果
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第8题
在线语言教育APP前10名,vipkid和51talk排名靠后,用户数量10多万()
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第9题
【多选题】“四个教育”指的是()。
A.爱国奉献教育
B.革命人生观教育
C.尊干爱兵教育
D.艰苦奋斗教育
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第10题
安全教育记录分为全员教育、新人教育、变工种教育三种。()
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