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题目内容
（请给出正确答案）
A.认知行为疗法是一种结构化的疗法
B.认知行为疗法的首要重点是共情和真诚
C.认知行为疗法需要一个良好的治疗联盟
D.认知行为疗法采用各种技术来促使思维、情绪和行为的改变
答案
更多“以下关于认知行为疗法的基本原则表述正确的是哪些()?”相关的问题
第1题
A.对手术室81例围手术期病人优质护理的应用体会
B.认知行为疗法改善脊柱软组织损伤患者睡眠障碍的效果观察
C.健康教育路径在糖尿病胰岛素治疗患者中应用的初步探索
D.关于幸福村社区居民超重肥胖情况的调查
第2题
A.“B”指的是个体对生活过程中遇到的诱发事件的认知方式、看法、评价及信念
B.该疗法是由美国心理学家埃利斯创建的
C.“C”指的是针对生活过程中遇到的诱发事件人们出现不同的情绪反应和行为结果
D.“A”指的是人们生活过程中常遇到的各种诱发事件
第3题
A.“A”是指诱发事件
B.“B”是指个体对该事件的想法、认知
C.“C”是指特定情境下个体情绪及行为结果
D.理性情绪疗法是通过改变某件事件从而达到消除不良情绪的目的
第4题
A.从认知行为治疗的角度来看，小丽具有僵化的思维模式
B.从咨客中心疗法的角度来看，小丽和小红拥有相同的“内部参照体系”
C.从咨客中心疗法的角度来看，小丽是一个“功能良好的人”
D.从认知行为治疗的角度来看，小红在上述对话中展现出了“投情”
第5题
A.身份源于其他行为体对这个行为体身份的认知
B.结构不能建构行为体的身份
C.温特认为自然选择是结构建构行为体的最主要路径
D.身份是具有主观能动性的行为体的基本社会属性
第6题
A.学习能够改变行为或行为潜能
B.学习引起的行为变化是相对持久的
C.学习是由练习或经验引起的
D.连锁学习是复杂反应
E.认知策略的学习使得学习过程的执行控制成为可能
第7题
A.以上的表述均不够正确
B.研究对象是学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练
C.主要内容是增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能
D.主要目标是发展儿童的社会性
第8题
A.以上表述均不正确
B.活动内容偏重社会行为，就要多使用讲解、讨论、谈话、演示等方法
C.活动内容偏重社会情感体验，要多使用角色扮演、讨论、参观、调查、访问等
D.活动内容社会涉及认知成分较多，要多使用行为训练、行为评定、角色扮演、观察学习等方法
第10题
单位支取定期存款应以转账方式将存款转入其一般存款账户
定期存款不得用于结算
定期存款账户不得提取现金
定期存款可以全部或分提前支取，但只能提前支取一次
