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[多选题]

在校期间锻炼团队合作能力的途径：（)？

A.认真完成老师布置的需要团队合作的作业或任务

B.担任一次团队负责人，以此了解每位团队成员应当如何在团队中工作

C.积极参加社团活动、团队参加的比赛活动，增加团队合作机会

D.积极与不同学院、不同专业同学交流，锻炼与不同专业背景的人的交流能力

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发布时间：2022-10-22

更多“在校期间锻炼团队合作能力的途径：()?”相关的问题

第1题

在校企合作平台建设的层面上讲专兼结合的师资队伍建设，有以下两个层面的重点：()。

A.推进师资结构的优化，打造学校教师和企业师傅相结合的教学团队

B.让学生了解企业的工作流程

C.推动校企合作的教学管理委员会和学生管理委员会两个管理组织的建设

D.毕业后能更快的适应社会

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第2题

团队成员的个人素质会影响团队合作能力，团队合作能力有利素质的是（)。

团队成员的个人素质会影响团队合作能力，团队合作能力有利素质的是()。

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第3题

专业技术人员的团队能力包括()。

A.团队凝聚力

B.合作能力

C.沟通能力

D.领导能力

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第4题

为了提高团队的合作能力，应该完善制度保障形成安心的合作，为此，我们应该（)。

为了提高团队的合作能力，应该完善制度保障形成安心的合作，为此，我们应该()。

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第5题

团队就是成员除了应具备优良的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至

比成员的专业知识更加重要。()

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第6题

以下属于团队的七个核心要素是：（)A人员B信任C合作D能力

以下属于团队的七个核心要素是：()

A人员

B信任

C合作

D能力

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第7题

一个具备团队协同合作能力的员工，不管是处于小团队还是大团队中都能为了共同的团队目标而与团

队成员通力合作。()

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第8题

员工团队协同合作能力形成的前提是（) A个人能力 B个人努力 C赢得他人信任 D领导智慧

员工团队协同合作能力形成的前提是()

A个人能力

B个人努力

C赢得他人信任

D领导智慧

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第9题

成员个人()影响团队合作能力。

A.水平

B.素质

C.态度

D.信念

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第10题

团队协同合作能力的形成需要（) A领导妥善分配员工的工作 B员工个人努力 C团队成员对彼此信任

团队协同合作能力的形成需要()

A领导妥善分配员工的工作

B员工个人努力

C团队成员对彼此信任

D个人优秀的个人品质及专业素养

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第11题

()是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。

A.团队凝聚力

B.合作能力

C.沟通

D.领导

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