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[单选题]

被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性” 的是（)。

A.艺术想象力

B.艺术技巧

C.艺术灵感

D.艺术敏感

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发布时间：2022-09-13

更多“被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性” 的是（)。”相关的问题

第1题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》将艺术活动描述为：“能初步感受环生活和艺术中的美。”所以我们要做到（)。

A.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第2题

幼儿的艺术感受是指幼儿被周围环境或生活中美的事物或艺术作品所吸引，从（）出发，以（）为主要方式，以（）为主要特征的一种艺术能力。（）。

A.兴趣

B.感知

C.创造

D.想象

E.感受

F.情感的激发

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第3题

艺术是人类（）的重要形式。

A.感受美

B.欣赏美

C.表现美

D.创造美

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第4题

欣赏主体景观时，视距与物体高度不同，感受不同。欣赏整个物体的最佳距离是（)。

A.D＞4H

B.D=3H

C.D=2H

D.D=H

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第5题

艺术本体论的核心问题是（)。

A.艺术的发展过程

B.艺术的欣赏环节

C.艺术的存在方式

D.艺术的定义

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第6题

为了让幼儿学会感受与欣赏自然界与生活中的美，在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，应该引导幼儿关注其（)。

A.实用性和艺术性

B.外在特征和本质属性

C.色彩、形态等特征

D.对称特征

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第7题

强调文学艺术与人的本质力量的关系，把文学艺术的创造和欣赏归结为人的生活活动，这是马克思主义文学理论的（)。

A.艺术生产论

B.艺术反映论

C.艺术活动论

D.艺术交往论

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第8题

艺术领域中____________的目标有：1、喜欢自然界与生活中美的事物2、喜欢欣赏多种多样的____________。

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第9题

下列选项中，属于3-4岁学前儿童美术欣赏活动的教育目标的有（)。

A.对美术欣赏活动有兴趣，愿意参加美术欣赏活动

B.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品

C.了解优美的自然景物和美术作品中都蕴涵着美，可以从中发现美、享受美

D.喜欢观看优美的自然景物和美术作品，对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣

E.愿意表达自己对欣赏对象的感受

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第10题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术教育领域提出了哪些目标（)？

A、喜欢自然界与生活中美的事物

B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C、喜欢进行艺术活动并大胆表现

D、具有初步艺术表现与创造能力

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第11题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》对幼儿艺术教育提出了哪些目标（)

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动

C.能大胆表现自己的情感和体验

D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

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