更多“自我意识发展呈现出自我分化、自我矛盾、自我统一,再到新一轮的自我发展的过程。()”相关的问题
第1题
要能自觉地反思人生意义,个体的自我意识必须达到以下发展水平,具体为()。
A.自我控制能力高度发展
B.自我意识的高度分化与统一
C.自我体验成熟
D.独立意向的扩展
E.个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识
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第2题
有关中年人心理特点的描述,正确的是()
A.自我意识明确,善于自我决策
B.心理能力处于持续稳定的状态
C.容易出现孤独感和抑郁感
D.易出现心理紧张、矛盾与冲突
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第3题
自我意识发展的三个阶段包括:生理自我、()和心理自我。
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第4题
从人类自我意识发展的过程来看,个体最先发展的是()。
A.生理自我
B.社会自我.
C.心理自我
D.镜中自我
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第5题
以下哪一项不是自我意识发展的三个阶段?()
A.环境的自我
B.生理的自我
C.社会的自我
D.心理的自我
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第6题
通过分析自己活动的结果来认识自我,不能形成和发展自己的自我意识()
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第7题
儿童自我意识和自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从“自律”发展到“他律”,再发展到“自我为中心”。()
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第8题
品德不良学生在自我意识方面的特征表现为()。
A.缺乏自我教育能力
B.对自己的评价水平低,并有时候自相矛盾
C.自我控制力要比优秀学生差
D.内心的体验复杂多变
E.性意识发展与年龄不相符合
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第9题
下列对大学生心理发展的基本特征描述正确的是() (1)自我意识增强,但自我同一性差。 (2)智力接近顶峰,缺乏理性思考 (3)情绪情感日益丰富,但易波动和偏激 (4)交往欲望强,但心理比较闭锁 (5)爱情需要和性意识进一步发展,但易导致性心理失衡 (6)人格发展趋向成熟,职业自我意识开始确立
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)全是
B.(6)不属于
C.都不是
D.(2)(3)是,其余不是
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