更多“根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列内容不符合中级要求的是（）。”相关的问题
第1题
思政课实践教学既不是简单的参观考察，也不等同于研学旅行，而是思政课规范教学的一部分，只是教学的环境在校外基地，是一种新教学方式的探索改革。（）
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第2题
国家职业技能标准和行业企业评价规范是实施职业技能等级认定的（)。
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第3题
下列哪几项属于针对景源等级评价时的定性概括（)
A.观赏游憩价值高
B.特级风景名胜资源
C.适合科普研学
D.生态环境优越
E.资源保护状况好
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第4题
实施职业技能等级认定时，须派遣质量督导人员负责监督认定工作的质量环节并提出评价意见（）
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第5题
根据《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版)》，职业技能一般分为五个等级，由低到高可分为：一
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第6题
根据要建立职业技能等级认定、教育培训制度和养老服务褒扬机制。（)
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第7题
下列各项中,不属于课程四要素的是（)。
A.课程设计
B.课程目标
C.课程组织与实施
D.课程内容
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第8题
远程教育课程设计与开发流程除了准备阶段、分析阶段、设计阶段，还包括（)
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第9题
（)是课程设计与实施的基本反映它支配着教师的教育理念、教育行为方式和角色。
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第10题
课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是（）
A.确定目标一组织与实施一选择内容一评价
B.确定目标一选择内容一组织与实施一评价
C.选择内容一确定目标一组织与实施一评价
D.组织实施一选择内容一确定目标一评价
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第11题
通过“放管服”，将职业资格鉴定与政府脱钩，将主体责任落实到企业，开展用人单位（企业）技能等级认定工作，是抓住了职业技能改革创新的“牛鼻子”（）
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