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[单选题]

下列哪个理论支持“遗传和环境相互作用”的观点？（)

A.皮亚杰的认知发展相互作用理论

B.格赛尔的自然成熟论

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习理论

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发布时间：2022-10-21

更多“下列哪个理论支持“遗传和环境相互作用”的观点？（)”相关的问题

第1题

认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限制的制约，这种理论是（）

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.相互作用论

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第2题

乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力，这是（)理论。

A.遗传决定论

B.先天决定论

C.后天环境论

D.先天与后天相互作用论

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第3题

下列符合认知相互作用论的语言学习模式内容的是（）。

A.儿童学习语言是通过模仿一强化一重复获得的

B.儿童学习语言是依靠遗传的作用，是预成的

C.社会交往决定了儿童语言的正常发展

D.语言结构来自于儿童当前的认知图式和环境的相互作用

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第4题

（）认为遗传和环境相互作用的前提是强调文化的作用的。

A.埃里克森

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.弗洛伊德

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第5题

幼儿生长发育的过程，也是个体遗传因素与环境因素相互作用的过程。（）

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第6题

下列不属于行政环境与行政管理相互作用的理论依据的是（)。

A.系统理论

B.生产力决定生产关系的理论

C.马克思主义关于人和环境的理论

D.经济基础对政治上层建筑的制约作用理论

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第7题

根据布朗芬布伦纳（U.Bronfenbrenner)的生态系统理论，下列说法错误的是（)。

A.微观系统指儿童直接接触的环境

B.环境是动态的、不断变化的

C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

D.外层系统包括社公意识形态、法律、文化等

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第8题

布朗芬布伦纳发展心理学的生态系统理论中，（)是指人们生活的直接背景环境和直接相互作用的人。

A.中间环境

B.微观环境

C.外部环境

D.时序环境

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第9题

幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是（)。

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

D.环境的给定性与主体选择性相互作用

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第10题

美国心理学家华生说“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加

以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。”这段话反映的实质是（）

A．二因素论

B．遗传决定论

C．相互作用论

D．环境决定论

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