题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了”。所以教育应顺应儿童的天性，使其得到自然的发展。持这一观点的理论属于（）
A．感官教育说
B．自然教育论
C．环境适宜说
D．社会生活说
答案
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第9题
A.老师把课讲完了而学生未必学完了和学会
B.老师教的是属于自己的东西，而学生未必学到属于他自己的东西
C.老师没有找到自己存在的理由和价值
D.学校要求教师严格按照教学大纲和授课计划把课讲完、讲好
E.老师把课讲完能代表教学效果好
第11题
总之，它意味着：每一个人生存于世界上都有着其自身存在的理由，人的存在()就是合理的，而不是能被加以平衡或改变的东西。也就是说，它蕴含着一种形而上的、神圣的不可通约的世界观和价值观，即每一个人存在都是自我作证，并首先为自身利益而考虑的(黑格尔：一切存在都是合理)。
A.天生
B.通过努力
C.改造后
