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[主观题]

观察者在观察过程中,以记事为主,对被观察对象在自然状态下发生的一些典型行为或事件进行客观记录的一种方法是()

观察者在观察过程中,以记事为主,对被观察对象在自然状态下发生的一些典型行为或事件进行客观记录的一种方法是()

A、日记描述法

B、软事记录法

C、连续记录法

D、时间取样法

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更多“观察者在观察过程中,以记事为主,对被观察对象在自然状态下发生的一些典型行为或事件进行客观记录的一种方法是()”相关的问题

第1题

在实际运用中,直接观察法必须贯彻()的原则。

A.观察的工作相对稳定

B.适用于大量标准化的、周期短的以体力活动为主的工作

C.尽可能在自然状态下进行观察,不要干扰被观察者的工作

D.观察前应拟定观察提纲和行为标准

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第2题

教师在观察儿童的过程中,不仅观察儿童,自己往往也是一个被观察者。()
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第3题

完全参与观察是指观察者对被观察者隐瞒自己的真实身份,以“普通成员”的身份加入对方群体和环境中进行观察。()
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第4题

在进行HSE观察时,发现被观察者已经处于危险状态或危险区域时,观察者应该怎样做才对?()

A.停止观察,立即向上级报告

B.停止观察,立即大吼一声,使被观察者得到警示

C.停止观察,立即采取强制措施,使被观察者脱离危险

D.停止观察,立即与被观察者沟通,使被观察者脱离危险

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第5题

轶事记录法不需要观察者在一段时间内连续记录被观察对象的行为。()
轶事记录法不需要观察者在一段时间内连续记录被观察对象的行为。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

在进行观察调查时,调查者只是根据事先制订的提纲对被观察者的行为做记录,不强求这些记录的结构一致,这种观察方法称为()。

A.人员观察

B.仪器观察

C.结构性观察

D.非结构性观察

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第7题

观察分析的流程包括()。

A.制订观察方案和设计观察记录表

B.记录所有主要的工作内容与形式

C.选择适当的被观察者提前进行沟通

D.对内容进行归类和分析、偏差检验与修正

E.选择不同的工作者在不同的时间内进行观察

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第8题

对教育观察研究的要求包括:()。

A.紧扣观察目的,拟定可行的观察方案

B.处理好观察者与被观察者的关系

C.提高观察者的素质

D.做好对观察资料的分类和编码

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第9题

在进行安全行为观察时,是否要提前告知被观察者()
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第10题

通过在作业现场观察作业人员的作业行为,与被观察者沟通,可以强化好的作业行为()
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