有的导师为了让学生就读研究生期间能专心在校科研,不外出实习,实验室规定,学生要外出实习,必须每年以公司转账的方式为导师的科研项目转入经费两万元。这种做法正确么()
否
否
第2题
第3题
B、研究生适度地参与导师的科研课题,能够训练自身的科研能力、合作精神等,是研究生培养的重要途径
C、老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究,有助于学术进益
D、在当前的师生关系模式下,无论是导师还是研究生仍然将师生关系定位为“师徒关系”。其中一些民主的师生关系被定位为“科研伙伴关系”
第4题
A.项目具体安排在导师的同意情况下可以根据学生情况进行个性化调整
B.项目属于C类产品,目前上线的远程1对1项目售价24800元,项目时长7周
C.项目仅仅适合本科阶段的学生,不适合研究生阶段的学生参加
D.项目导师基本以来自于国内大学的博士,博士后居多
第5题
A.研究生导师是指导研究生的第一责任人,对于研究生的培养是一种全过程的培养
B.目前我国研究生导师指导制度仍然以单一导师制为主体,即由一名导师负责研究生的学习、研究、生活等方面的指导工作
C.研究生从“学”到“研”是一个系统培养的过程,贯穿于知识学习、实验研究、论文撰写和答辩等诸多环节
D.导师对待学生应当因材施教,培养方式应当差异化
第6题
第8题
A.为了创建无缺货且量感充足的优质卖场,使顾客可以享受舒适的购物过程
B.实现商机开发与课题解决
C.为了让顾客在易选易购的卖场中享受购物的乐趣
D.为了让顾客能轻松选购想要的商品,联动营业额最大化
第9题
A.对研究成果仅有名义上和辅助性贡献的人,不应被列为作者,但可致谢。
B.不可将不符合作者资格的导师列为作者。
C.为了提高学术影响力,在没有参加实质性研究的情况下,可以通过协商,相互在对方发表的研究成果上署名。
D.导师在没有参加学生的研究工作的情况下,不应该在学生发表的成果上署名,同时也应该拒绝学生赠送署名。
第10题
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
第11题
A.营造一个适宜的氛围,让孩子能专心
B.利用孩子的兴趣培养孩子的专注力
C.在游戏中培养孩子的专注力
D.根据孩子的身心发展规律合理安排学习和活动的时间
E.安静的陪伴
F.注意营养的摄入