关于定量风险分析的描述,不正确的是()。
A.定量风险分析是对定性风险分析过程中,对项目需求存在潜在重大影响而排序在先的风险进行分析
B.定量风险分析过程是对这些风险事件的影响进行分析,并就风险分配一个数值
C.定量风险分析是对已识别风险进行优先排序
D.定量风险分析是在不确定情况下进行决策的一种量化方法。
A.定量风险分析是对定性风险分析过程中,对项目需求存在潜在重大影响而排序在先的风险进行分析
B.定量风险分析过程是对这些风险事件的影响进行分析,并就风险分配一个数值
C.定量风险分析是对已识别风险进行优先排序
D.定量风险分析是在不确定情况下进行决策的一种量化方法。
第1题
A.描述法适合于长期预测
B.可以分为定量和定性两大类
C.德尔菲法是一种定性预测方法
D.经验预测法可以采用“自上而下”和“自下而上”两种方式
第2题
A.磁感应强度是定量描述各点磁场强弱和方向的物理量
B.与磁场方向垂直的单位面积S上的磁通量成为磁感应强度
C.磁感应强度用P表示,单位为“特斯拉”,用T表示
D.磁感应强度的方向就是该点的磁场方向
第3题
A.食物份量指标准化的一份食物可食部分的数量
B.确定食物份量应首先确定代表性食物份量
C.确定食物份量可以用于膳食指南的定量指导
D.确定谷类食物份量,可选择面包作为代表性食物
第4题
A.过程能力是过程在受控状态下的加工能力,也就是过程在控制状态下所表现出来的保证过程质量的能力
B.过程能力反映的是过程的实际属性,不用考虑过程是否稳定
C.过程能力反映了子组内变差
D.从定量角度,过程能力就是在诸多因素处于控制状态下,过程所加工产品的质量特性值的波动幅度
第5题
A.定性风险评价不需要大量的统计资料和估算
B.定量风险评价方法很多,如安全检查标法、事件分析数法
C.定性风险评价是借助经验判断进行评价的方法
D.风险综合评价比较适合采用模糊综合评价法
第6题
A.风险是指可能造成某种正面或负面影响的不确定性
B.风险是一种负面的影响
C.风险是指可能造成某种正面或一种负面的影响
D.以上都可以
第7题
A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
第8题
损失变异性通常用损失的方差或标准差来衡量,关于损失变异性描述不正确的是()。
A.损失变量的方差衡量的是损失变量相对于损失幅度的偏离程度的概率平均
B.损失变量的方差越小,损失变量与损失幅度之间的偏离就越小
C.损失变量的方差越小,损失变量与损失幅度之间的偏离就越大
D.在期望损失相同的情况下,两组观测值中方差较大的风险较大
第10题
A.HbA1c下降1%-1.5%
B.索玛鲁肽降低MACE和CVD死亡风险,肾脏获益
C.可增加体重
D.单独使用不明显增加低血糖风险
E.能改善甘油三酯、降压