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向全民普及营养知识，指导大家如何在家庭中制作营养配餐是高级营养配餐员的职责。（)
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更多“向全民普及营养知识，指导大家如何在家庭中制作营养配餐是高级营养配餐员的职责。（)”相关的问题
第2题
A.在电线杆、路边街墙等公共场所张贴营养及企业宣传广告
B.在适当场所设立营养配餐知识宣传栏
C.设立咨询台，解答就餐者提出的饮食营养问题
D.深入就餐现场指导就餐
第3题
A．医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育，普及新冠感染防控知识
B．指导正确实施手卫生，呼吸卫生和咳嗽礼仪，保持安全社交距离，避免人群聚集等
C．在病情允许情况下，治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D．指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
第8题
A.如何实现经济生态化转型
B.如何将产业自身升级规律与生态环境规制有机结合起来
C.如何尽快普及环境保护知识
D.如何实现“增产不增污”及“增产减污”
第9题
A.传播思想、知识和信息积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能
B.绝大多数文化知识、科学知识只有通过出版物才能普及开来
C.出版物在影响人的精神世界、思想品德、价值观念提高认识能力指导实践活动等方面发挥着重要的作用
D.出版物特别是文学艺术类出版物具有形象生动的审美属性能引起人的审美欣赏
E.出版物给人以休闲娱乐使人们得到感情上的感染、共鸣和熏陶
第11题
题目来源：1月6日上午黑龙江省哈尔滨市面试考题
试讲题目
1.题目：马路不是游戏场
2.内容：
每当我们上学时，家人都要叮嘱一句“路上要小心。”这是为什么呢？我们每天走在马路上，来往的车辆有很多，为了保障车辆和行人的安全，国家和各地方制定了相应的交通规则。
交通知识安全擂台赛
你们了解了多少有关行路、乘车船方面的交通规则和安全知识。我们搞个擂台赛。
遵守交通规则靠自觉
有了交通规则，还要大家自觉遵守。随着社会的进步，交通也在不断地发展。现代化的交通给人们的出行带来了方便，同时也向我们提出了更高的要求，我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。
3.基本要求：
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.你本节课的难点是什么，你是如何突破难点的？
2.请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的。
