首页 > 公需科目

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学目标的设置涉及教学目标定位是否适当。布卢姆的教学目标分类中根据价值内化的程度，将情感领域的目标分为不同级别。下列不是其所提的级别的是（）

A.认知

B.接受

C.反应

D.组织

答案

A、认知

发布时间：2023-04-10

更多“教学目标的设置涉及教学目标定位是否适当。布卢姆的教学目标分类中根据价值内化的程度，将情感领域的目标分为不同级别。下列不是其所提的级别的是（）”相关的问题

第1题

地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。（)

点击查看答案

第2题

对于教学目标的分类，具有代表性的理论是布鲁纳的目标分类系统。（)

对于教学目标的分类，具有代表性的理论是布鲁纳的目标分类系统。()

点击查看答案

第3题

多媒体课件中的目标分析是教学目标的分析,也是多媒体课件教学功能的分析。（)

点击查看答案

第4题

（)是教育目标的下位概念，是教学目标的上位概念，介于教育目标和教学目标之间，起着桥梁转换作用。（)在教育目标的制约下，具体体现课程开发与教育活动的价值取向。

点击查看答案

第5题

审视课堂教学，教学目标的三次重大转折点是“双基教学”“三维目标”和（)。

A.综合素质

B.核心能力

C.核心素养

D.综合体能

点击查看答案

第6题

学科教学是学校教育的主要实施渠道，学科教学目标的实现是学校教育目标实现的主要途径。（)

点击查看答案

第7题

下列关于双基描述正确的是

A.教学中应把双基和能力培养分开来

B.知识、技能目标是三维目标中基础性的目标

C.双基是教学目标的全部

D.教学不需要双基

点击查看答案

第8题

音乐教学的目标设计中，教学目标的表述包括行为主体、行为活动、行为条件和（)

A.行为标准

B.行为态度

C.行为模式

D.行为过程

点击查看答案

第9题

下面关于教学目标的叙述中不正确的是：()

A.不同学科、不同层次之间的目标是相互联系的

B.各级教学目标都是教学总目标的具体体现

C.课堂目标及其子目标都应是具体且可操作的

D.每个学科都有各自的教学目标，各自独立互不相关

点击查看答案

第10题

任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配，通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析，设计符合培训教学目标的任务。（)

点击查看答案

第11题

制定出一个具体明确又切实可行的教学目标应注意按如下顺序进行（）。①双基目标的要求②渗透思想教育的要求③思维能力的目标的要求④创新教育的要求

A.①②③④

B.①③②④

C.①③④②

D.①②④③

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

购买搜题卡

公需课题库全部 >

2022年福建省执业药师继续教育为什么会发生药物相互作用试题及答案 2022年公需科目黄河流域生态保护和高质量发展试题及答案 2022年福建省执业药师继续教育中医理论的形成发展与哲学基础试题及答案 2022年度第一期二级建造师继续再教育(必修)课程考试 2022年二建继续教育试题及答案 2022年福建省执业药师继续教育心理治疗试题及答案 2022年福建省执业药师继续教育动脉粥样硬化性心血管疾病试题及答案 2022年福建省执业药师继续教育药品质量管理体系—GMP试题及答案 2022年福建省执业药师继续教育执业药师职业道德建设试题及答案 2022年包头专技继续教育公需课学习计划考试答案

考试指南全部 >

重庆二级造价师报名时间浙江省二级造价师题型二级造价师好考不湖南省二级造价师报考时间二级造价师有必要吗二级造价师重庆报名时间广东2024年二级造价师报名入口 2024年广西造价师二级报名入口 2024年四川二造报名入口官网四川二级造价报名时间

下载APP

关注公众号

TOP