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[单选题]

在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash发布的()

A.swf

B.jpg

C.html

D.avi

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发布时间：2021-11-30

更多“在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“”相关的问题

第1题

在作图中，经常会出现循环，重复的过程，利用“迭代命令”可以达到此目的。利用迭代变换可以制作任意

正n边形的演示课件。()

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第2题

多媒体课件作为教学的辅助工具，在制作与实际使用中要关注以下方面（)。

A.内容以复习资料为主有所拓展

B.贯彻“以教师为中心”的教学理念

C.促进思维能力并培养探究精神

D.关注多媒体课件与传统教学的有机结合

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第3题

在制作课件时，如果需要获取特殊字体，正确且简洁的方法是（)。

A.登录专业的字体转换网站，进行文字的在线生成

B.百度搜索后，点击来历不明的网站下载压缩包

C.在专业的字体网站上下载对应字体

D.手写文字，随后拍照上传，去背景后以图片文字的形式使用

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第4题

智能教学课堂软件弥补了PPT在课件制作中的不足，以下属于智能教学课程软件的优点的是。

A.灵动的易操作性

B. 激发教师教育创感

C. 富媒体的高集成性

D. 图文并茂

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第5题

教师上课使用的教学课件大多数都是用PowerPoint软件制作的（）

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第6题

在Flash中制作按钮元件的时候我们需要选择（）类型。

A.影片剪辑

B.按钮

C.图形

D.不需要选择

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第7题

教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）。

A.制作多媒体素材和课件

B.建设微课程、慕课

C.获取网络资源

D.以上都包括

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第8题

情境导入、激发兴趣的方法（)

A.教师制作课件

B.让学生了解话题、激发兴趣;示范聆听

C.小组交流

D.以上都是

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第9题

教师制作课件时字号不能太小，这是运用感知觉规律的（)。A．差异律B．活动律C．强度律D．组合律

教师制作课件时字号不能太小，这是运用感知觉规律的()。

A．差异律

B．活动律

C．强度律

D．组合律

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第10题

“英语教师要钻研最新、功能最强大的工具来制作课件”这种说法()。

“英语教师要钻研最新、功能最强大的工具来制作课件”这种说法（)。

A.值得提倡

B.不值得提倡

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