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题目内容
（请给出正确答案）
A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述
B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)
C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构
D.数学模型就是为了一定目的，对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物
答案
更多“下列关于数学模型或数学建模，说法错误的是：()。”相关的问题
第1题
A.LOD的定义可以用于两种途径：确定模型阶段输出成果以及分配建模任务
B.LOD分为五个等级
C.LOD100等同于概念设计
D.LOD400等同于方案设计或扩展设计
第2题
A.模型在环仿真
B.软件在环仿真
C.硬件在环仿真
D.驾驶员在环仿真
第3题
关于变异系数，下列说法错误的是()。
A．如果度量单位和平均数不相同，那么应当采用变异系数进行比较
B．标准差与数学期望的比值称为变异系数
C．变异系数越大越好
D．变异系数越小越好
第4题
A.定类变量是最低层次的变量
B.根据变量值，只能知道研究对象是相同或不同的
C.它的取值只有类别层次之分
D.它的数学性质除了等于、不等于还有加、减
第6题
A.数学理论的真正形成是从古希腊开始的
B.数论是古老的数学分支，是纯粹数学思维的产物，除了起智力体操的作用以外，没有什么实际的用途
C.任何学科都有抽象的成分，数学的抽象程度与其他学科的抽象一样，没有区别
D.数学的高度抽象性决定了其应用的广泛性
第8题
A.概率分布是不确定事件发生的可能性的一种数学模型
B.如果两个事件不可能同时发生，那么至少其中之一发生的概率为这两个概率的积
C.当随机事件A的结果不影响随机事件B发生的概率时，则称两个事件是独立的
D.如果两个事件相互独立的，那么这两个事件同时发生的概率就是这两个事件各自发生的概率的和
E.一些概率既不能由等可能性来计算，也不可能从试验得出，需要根据常识、经验和其他相关因素来判断，这种概率称为主观概率
第9题
A.是度量某一事件发生的可能性的方法
B.概率分布是不确定事件发生的可能性的一种数学模型
C.值介于0和1之间
D.所有未发生的事件的概率值一定比1大
E.概率值有可能是负的
