题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
临床教学的特点（）
A.教学组织的机动性
B.教学环境的复杂性
C.教学方法的多样性
D.师生关系的密切性
E.教学评价的时效性
答案
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A.教学组织的机动性
B.教学环境的复杂性
C.教学方法的多样性
D.师生关系的密切性
E.教学评价的时效性
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第2题
A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别
B.明确教学查房的对象、目的和形式
C.以罕见病为教学查房病例
D.教学查房依托临床真实病例展开
第3题
A.需要主持临床胜任力委员会
B.需要在师资培训方面也是行家
C.需要参与住院医师的评估
D.需要亲自进行临床教学
E.需要起到临床与教学之间的桥梁作用
第4题
A.纵向规范临床教学活动
B.横向同步提升教学培训质量
C.有利于建立和谐的师生和人际关系
D.有利于批量提高住培学员的岗位胜任力
E.有利于减少区域住院医师的差别
第5题
A.归纳总结时，最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的
C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到穿针引线作用
第6题
A.限期1年整改
B.2年不得申报
C.3年不得申报
D.限期2年整改
E.5年内不得申报
第7题
A.根据患者症状、体征和目前辅助检查结果进行分析，培养临床思维
B.老师应采用启发式教学、使用开放式问题进行师生之间、学员之间的互动
C.老师的仪表、对病患的态度及说话技巧等都将影响学员的行医操守
D.学员主要听老师讲解、看老师示范，不要喧宾夺主
第10题
A.视听结合,多维呈现教学信息
B.友好的交互方式,调动学生积极参与
C.超文本结构组织信息，提供多种学习路径
D.传送方式多样化,适合多种教学方式
E.存储再现,克服时空局限
