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第2题
简述学前儿童社会教育的正面教育原则的内涵及其应用要求。
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第3题
在给农村的学前儿童开展“多种多样的交通工具”的教学活动时,安排地铁、磁悬浮列车等为学习内容,显然违反了学前儿童给社会教育活动设计中的()。
A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
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第5题
确定学前儿童社会教育的目标的依据需要考虑哪些原因?
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第6题
选择学前儿童社会教育内容的依据是:()。
A.社会现实
B.学科发展
C.幼儿发展
D.学前儿童社会教育目标
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第7题
“社会常识”、“品德教育”等同于学前儿童社会教育。()
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第8题
我国的教育方针和教育目的是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。()
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第9题
学前儿童社会教育以研究儿童的()为主要目标的一门学科。
A.学科知识发展
B.认知发展
C.人际交往能力
D.社会性发展
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第10题
学前儿童社会教育目标制定的内在依据是:()。
A.社会发展需要
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.学前儿童发展规律与需要
D.我国的教育目的
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第11题
学前教育包括学前家庭教育和学前社会教育两种实施形式,其中通过大众传媒、公共资源及社区资源对儿童施加影响的教育,属于学前家庭教育。()
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